教師自我介紹開場白-文庫吧資料
2024-09-16 05:40本頁面
【正文】 怎么辦呢 ?沒辦法，我就去班主任那里討招，可他們的回答，更讓我對他束手無策，他從來就沒交過作業(yè)。這可怎么辦 ?我就用了原來百試百靈的辦法 — 請家長。開學都一周了，還沒交過作業(yè)，我想，把她他到辦公室來教育一下，就沒事了。漸漸地，他對英語感興趣了，他的成績也提高了不少，他人也開始變得自信而懂禮了。每堂課我都會留意他，并讓他回答一些簡單的問題和給以適當?shù)谋頁P。所以，課后我找他談話，并問其原因。 二、關愛學生、無私奉獻 一名優(yōu)秀的教師必須擁有一顆寬容無私的心，對學生足夠的耐心、恒心和信心。通過一年的努力，在教學中談不上經(jīng)驗豐富，但有了一年的鍛煉，在第二學年中，繼續(xù)努力鉆研，在教學中一如既往， 不斷提高自己，我校英語一直保持名列前茅。 功夫不負有心人，在 2024 年春學期我所教的班級在期中期末考試都取得了優(yōu)異的成績。課后又向有經(jīng)驗的教師請教，讓學生在該課程有興趣。 在課余花大量的時間去學習教材、專研教材、吃透教材 。 20x 年我進入中村小學工作，擔任五六年級的英語?！?學高為師，德高為范 ” 是我的自律信條。在從事教育工作的兩年中，我一直站在教育工作的前沿。 謝謝大家 ! 教師自 我介紹開場白篇【 2】 我叫 ，女，生于 1991 年，畢業(yè)于 省 學院 分院。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進修學校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調(diào)整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子
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