初三上學(xué)期學(xué)生簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 05:08本頁(yè)面
【正文】 自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。 29. 我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰 !你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放 心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺(jué)，老師祝賀你 !看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的 ! 27. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈 。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。 26. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，你頭腦是聰明的，可平時(shí)你對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講還不夠認(rèn)真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。 24. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會(huì)進(jìn)步更大的 !自信 +努力，你一定會(huì)做到的 !希望能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，精力充沛，但花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間卻不多。 22. 你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩，讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，虛心接老師的教導(dǎo)，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放 “ 誰(shuí)與爭(zhēng)鋒 ” 的豪氣，令大家對(duì)你由衷地信服，從而樹(shù)立威望 ! 20. 還記得嗎 0 米、 0 米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、 為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮 !自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。試試看，老師等你的好消息 ! 18. “ 天下無(wú)難事，只怕有心人 ” 確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久。 16. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。 15. 你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。老師可不忍心出了社會(huì)的你，處事還如此魯莽 !你要知道，非智力因素在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程所起的作用，并不亞于智力因素。你的自尊心很強(qiáng)，這本來(lái)會(huì)助你成功的，可往往卻事
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