【正文】 完成主辦單位交辦的其它任務(wù)； ⒋x 月 26日：實施活動日的工作方案。 十一、工作計劃： （一）主辦單位： ⒈ 研究、組織和協(xié)調(diào)活動的籌備工作； ⒉ 安排領(lǐng)導(dǎo)出席活動； ⒊ 組織落實宣傳工作。 九、活動資料及方式：各參加學(xué)會組織兩院 院士、專家及科技工作者、科普工作者和科普志愿者，以傳播科學(xué)、禮貌、健康生活的知識和方法為資料，圍繞公眾生活學(xué)習(xí)的需要， ()在現(xiàn)場向公眾展示宣傳圖板和發(fā)放宣傳材料，并為公眾做專題報告，供給咨詢答疑。 六、作品上交截止日期 3月 1日 科技創(chuàng)意制作方案篇 5 根據(jù) 20__年 “ 全國科普日 ” 活動中的 “ 百姓健康行動 ” 和 “‘ 講科學(xué)生活、反生活陋習(xí) ’ 行動 ” 的計劃，制定本方案。 程序設(shè)計軟件可任選，作品以 EXE文件格式提交，同時提交程序源代碼文件，要求在 windowsXP環(huán)境下能正常運行，在提交時注明程序制作的工具軟件名稱。顯示分辨率提議為 1024768 ，也可注明作品最佳瀏覽效果瀏覽器及分辨率。要求在 WindowsXP環(huán)境下 IE5。 動畫設(shè)計： （ 1）主題明確，情節(jié)完整，資料健康，進(jìn)取向上； （ 2）注意聯(lián)系社會、生活和學(xué)習(xí)實際； （ 2）劇本設(shè)計在情節(jié)、人物、語言等設(shè)計上有新意，引人入勝； （ 3）主角形象（原創(chuàng)）設(shè)計生動活潑，富有藝術(shù)想象力； （ 4）音效與主題風(fēng)格一致，具有藝術(shù)表現(xiàn)力； （ 5）畫面美觀，色彩和諧； （ 6）作品具有想象力，具有個性的表現(xiàn)力； （ 7）特效處理運用合理 ，畫面銜接流暢，視聽效果好； 程序設(shè)計： （ 1）程序功能完善，設(shè)計思路清晰； （ 2）程序界面美觀大方，布局合理； （ 3）有良好的人機(jī)交互功能； （ 4）程序載入快速、安全。 （ 9）主頁或首頁應(yīng)為 index。 3．評分標(biāo)準(zhǔn) 網(wǎng)頁設(shè)計： （ 1）網(wǎng)頁主題定位明確，整體設(shè)計思路清晰，充分利用各種素材； （ 2）資料豐富、翔實、科學(xué)、準(zhǔn)確、健康； （ 3）界面專業(yè)美觀大方，布局合理緊湊，風(fēng)格鮮明統(tǒng)一； （ 4）有良好的人機(jī)交互功能，每一頁都有明確清晰的導(dǎo)航； （ 5）欄目板塊設(shè)計合理，層次分明，鏈接為相對鏈接，能正常運行，沒有無效鏈接。 2．制作要求：主題明確，資料豐富，制作精美，能恰當(dāng)合理地應(yīng)用多種表現(xiàn)形式，設(shè)計富有新意。主題選擇如：氣象常識、生活小竅門、物理化學(xué)等科學(xué)常識、天文地理知識、健康知識、體育娛樂、漫畫游戲等。 四、參賽范圍 高中部各年級學(xué)生 五、作品要求 1．資料要求： 網(wǎng)頁與動畫設(shè)計：以科學(xué)技術(shù)與人類禮貌為主題，制作網(wǎng)頁或動畫，介紹科技與人類禮貌，普及科學(xué)知識，展現(xiàn)科技創(chuàng)新的精神。 三、活動方式 1．個人獨立參賽，每班推薦 3件作品（高三班級自愿參加）。 二、制作主題 網(wǎng)頁設(shè)計與動畫設(shè)計主題為科學(xué)技術(shù)與人類禮貌。 同上例，某班的作品成績總得分為 84+5+3+4=9 科技創(chuàng)意制作方 案篇 4 活動時間： 20__年 1月～ 3月 參加對象：高一、高二全體學(xué)生 活動資料： （一） “ 科技之星 ” 創(chuàng)新大賽 （ 1） “ 金點子 ” 征集：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意； （ 2）科學(xué)研究論文征評； （ 3）電腦作品制作（電腦動畫、網(wǎng)頁、程序設(shè)計、電腦繪畫等）評比； （ 4） “ 有思想的多米諾 ” （ 5）水火箭比賽； （二）系列科普活動 （ 1）科普讀書活動； （ 2）科普知識宣傳：各班出一期 “ 科技創(chuàng)新 ” 黑板報，召開一次 “ 科技創(chuàng)新 ” 主題班會； （ 3）觀看科普影視片；（ 4）機(jī)器人競賽、 DI活動展示 (按學(xué)校統(tǒng)一安排）； （ 5）科普知識講座。 作品成績及競賽成績得分 =學(xué)生單項獲獎得分 +獲獎人數(shù)得分 獲獎人數(shù)得分即為獲獎人數(shù)。如果班級某一單項上交的作品數(shù)量或參賽人數(shù)沒到達(dá)活動要求，每少一件一人次，扣一分。如高二某班參加了其中三個項目的比賽，則得為分 (34)50=。 注：重復(fù)參加多項比賽的學(xué)生，只按一人記。 班級團(tuán)體獎總分 =組織情景得分 +作品及競賽成績得分； 組織情景得分 =班級同學(xué)總參與率得分 +各單項參與率得分 班級同學(xué)總參與率得分 =（參賽總?cè)藬?shù)全班人數(shù)） 50。本次科技節(jié)團(tuán)體獎得分將以加分形式與 “ 和諧班級 ” 、 “ 優(yōu)秀班主任 ” 評比直接掛鉤。按參賽作品總數(shù)的 5%、 15%、 25%分別設(shè)置一、二、三等獎。 3）活動時間： 5月 30 日周四午時 3： 00至 5： 00在操場舉行比賽。 5)項目協(xié)調(diào)人：馬長江 建模、紙結(jié)構(gòu)比賽 1)參加人員：高一全體學(xué)生，每班至少選派 4名 (每項目 2名 )同學(xué)參加。不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。 3)作品要求：作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不一樣材料表現(xiàn)。 4)活動時間： C座大廳展示。 5）項目協(xié)調(diào) 人：裴格 科幻小說創(chuàng)作大賽 1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生 2）活動要求：班主任動員學(xué)生進(jìn)取參與，每班于 20__年 5月 20 日前至少上交 5 篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院吳志軍教師處。時間不要超過 10分鐘。 5）項目協(xié)調(diào)人：李芳 科普劇大賽（以食品安全、環(huán)保、節(jié)能減排、防災(zāi)減災(zāi)為主題） 1）參加人員：高一年級學(xué)生 2）活動要求：班主任動員學(xué)生進(jìn)取參與，每班一個劇目，人數(shù)不限。包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義；技術(shù)方案的合理性；研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性，不超過 20__字。 4）項目協(xié)調(diào)人：熊娟 科技小論文評比（推薦主題：節(jié)儉能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康等） 1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生 2）活動要求：班主任動員學(xué)生進(jìn)取參與，并于 20__年 5月 20日前每班至少上交 5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院李芳教師處 3）作品要求：論文有新穎性，必須是作者本人撰寫。 5）項目協(xié)調(diào)人：張磊 小發(fā)明小制作評比 1）參加人員：高一全體學(xué)生 2）活動要求：班主任動員學(xué)生進(jìn)取參與，每班一個小組，每個小組選派 3名同學(xué)。 29周四午時 3： 505： 20 主講人：深圳市高級中學(xué)心理咨詢與輔導(dǎo)中心主任蔣平 地點：校本部南階梯教室 聽課學(xué)生：高一年級 1318 班 時間： 3： 505： 20 聯(lián)系職責(zé)人：李芳 （三）學(xué)生活動模塊 低碳環(huán)保、節(jié)能標(biāo)志 DIY 大賽 1）參加人員：高一、高二全體學(xué)生 2）活動要求：班主任動員學(xué)生進(jìn)取參與，并于 20__年 5月 20日前至少上交 5件作品到學(xué)生科學(xué)研究院張磊教師處。 31 地點： A座大廳 負(fù)責(zé)教師：任順、劉學(xué)艷 科技競賽成果展示 時間： 地點： A座大廳 負(fù)責(zé)教師：劉學(xué)艷、任順 （二）科普活動板塊 邀請院士、知名教授來校做主題講座 主講人：哈工大計算機(jī)學(xué)院院長王軒 地點：校本部北階梯教室 聽課學(xué)生：高一年級 112 班 時間： 20__。 5。 科技創(chuàng)意制作方案篇 3 一、活動主題 科技、生活、創(chuàng)新、發(fā)展 二、指導(dǎo)思想 以 “ 發(fā)展為先，科學(xué)育人 ” 的辦學(xué)理念為主軸，在全校營造科技氛圍，培養(yǎng)和提高我校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、節(jié)能環(huán)保意識、創(chuàng)新精神和實踐本事，為學(xué)生樹立正確的科學(xué)價值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步凸顯我校的辦學(xué)宗旨和科技教育特色。 資料整理：各項目職責(zé)部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動總結(jié)、評獎和圖片資料上交教學(xué)處，為活動專刊的編寫做好充分準(zhǔn)備。 異常要求：理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實踐等學(xué)科組的部分活動項目需