【正文】 一樓自行撤離。 其主要職責(zé) : (1)全面負(fù)責(zé)演練的組織指揮 。 (2)負(fù)責(zé)演練的順利進(jìn)行。 組長(zhǎng) :z 其主要職責(zé) :負(fù)責(zé)統(tǒng)一演練工作的展開 。 演練對(duì)象 :全體師生 本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮 ,負(fù)責(zé)宣布演練開始。 消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇 6 一、演練目的 為增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí) ,提升逃生自救以及自我防御、自我保護(hù)的能力 ,進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的安全意識(shí) ,做到警鐘長(zhǎng)鳴 ,所以舉行本次演練。 （ 3）火災(zāi)得以控制、撲滅的原因、表揚(yáng)各行動(dòng)組的努力協(xié)作。 （ 1）本次火災(zāi)的 起因，財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡情況。 （ 4）使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復(fù)使用使藥劑耗盡，以節(jié)約器材。 （ 2）讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。 （ 2）消火栓滅火：義務(wù)消防隊(duì)員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。 滅火行動(dòng)：當(dāng)聽到指揮人員下達(dá)滅火命令后開始滅火演習(xí)。 布置火場(chǎng)，在各部門清點(diǎn)人數(shù)的同時(shí)，完成準(zhǔn)備工作。 可安排不同人員重復(fù)報(bào)警內(nèi)容 2— 3 次，讓參演者加深印象。（火情發(fā)生后模擬潛入潛出不法活動(dòng)的人員和車輛開始動(dòng)作，檢驗(yàn)保安員能否發(fā)現(xiàn)并抓獲） 重新模擬 119 報(bào)警 在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動(dòng)組長(zhǎng)再次下達(dá)向 119 報(bào)警指令，再由保安隊(duì)員用喊話器向員工模擬報(bào)警內(nèi)容，目的是讓員工掌握?qǐng)?bào)警方法及要點(diǎn)。 九、火場(chǎng)警戒 火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒演練 保安隊(duì)班長(zhǎng)在接到指令后立即加強(qiáng)火場(chǎng)及廠區(qū)的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。在最短的時(shí)間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地帶；并及時(shí)向總指揮報(bào)告。演習(xí)結(jié)束后器材完整恢復(fù)原位。 水電保障組：檢查火場(chǎng)電源，作分區(qū)斷電，應(yīng)急發(fā)電機(jī)啟動(dòng)、 保障現(xiàn)場(chǎng)供水，同時(shí)檢查應(yīng)急照明和疏散指示燈是否正常。 起火部門義務(wù)消防隊(duì)員：參加火場(chǎng)撲救，搶救轉(zhuǎn)移物資。 保安班長(zhǎng) （ 1）接指示后向龍崗消防中隊(duì)模擬報(bào)警； （ 2）向保安隊(duì)下達(dá)加強(qiáng)廠區(qū)及廠大門警戒指令； 要求：通訊暢通、及時(shí)、指令傳達(dá)明確，人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)緊張、迅速、演習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅、逼真。 總指揮到現(xiàn)場(chǎng)察看火情 （ 1）向全廠 通報(bào)滅火情況； （ 2）通知公司一級(jí)滅火行動(dòng)組火速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施初期火災(zāi)撲救； （ 3）組織搶運(yùn)重要物資，打通疏散通道； 安全主任到場(chǎng)后： （ 1）聯(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障； （ 2）檢查并決定關(guān)閉相關(guān)窗戶或門； （ 3）了解起火原因，為事故調(diào)查處理掌握原始人證物證。 六、演習(xí)程序及演練要點(diǎn) 火災(zāi)初期信息通報(bào)及火情控制演練 包裝部發(fā)生火情、火勢(shì)蔓延，引燃車間違章堆放物品。 根據(jù)本次模擬火災(zāi)事故的原因、責(zé)任和教訓(xùn)作員工安全教育發(fā)言準(zhǔn)備。 五、演習(xí)準(zhǔn)備 召集會(huì)議修改并確認(rèn)本演習(xí)方案，明確各自責(zé)任分工。 三、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員 總指揮： __副總指揮： __、 __ 演習(xí)技術(shù)指導(dǎo)：青松傲骨 參演組織及其成員 A、滅火行動(dòng)組（即公司一級(jí)義方消防隊(duì)） 組長(zhǎng)： __組員：普 __、楊 __、匡 __、張 __、彭 __、肖 __、朱 __ B、疏散引導(dǎo)組 組長(zhǎng)：杜 __組員：張 __、 C、通訊聯(lián)絡(luò)組 組長(zhǎng)：張 __組員：朱 __、夏 __ D、醫(yī)療救護(hù)組 組長(zhǎng)： __組員：溫 __、程 __、 E、水電保障組 組長(zhǎng)：王 __組員：王 __ F、警戒保衛(wèi)組 組長(zhǎng)：李 __（保安班長(zhǎng)擔(dān)任） 組員：朱 __ G、攝像人員：陳 __、劉 __、楊 __ 參演人員：公司、車間全體當(dāng)班員工約 1500 人 扮演人員 傷員 2 人 潛入 2 人 四、演習(xí)起止時(shí)間 20__年 __月 __日上午 8 點(diǎn) 05 分以廣播警鈴或口哨信號(hào)啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案開始，以總指揮張 __總結(jié)發(fā)言結(jié)束。 二、火災(zāi)模擬設(shè)置 20__年 __月 __日上午 8 點(diǎn) 10 分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時(shí)因操作不當(dāng)電路發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場(chǎng)被困人員 3 人。 消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇 5 消防演習(xí)目的檢驗(yàn)公司員工及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，考核日常消防訓(xùn)練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在 演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的的方針在公司得到更好的貫徹落實(shí)。 七、演練總結(jié) 通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。 B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。 B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。 報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。 2)各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系 3)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。 (幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案 ) 緊急疏散： 1)在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行 。 發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。 各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。 各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù) 。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。 撤離方向： 就近安全出口撤離原則。要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生 。 疏散引導(dǎo)： 疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。 要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。 如：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下 。鈴聲由總指揮發(fā)出。 四、演練準(zhǔn)備 疏散命令： 由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。 ) 報(bào)警小組： 值班教師負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警。 撤退后幼兒安全管理 各班教師職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。 現(xiàn)場(chǎng)警戒小組： 保安、門衛(wèi)職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。 二、演練時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間： 20 年 11 月 9 日上午 9:00 地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 三、演練人員安排 總指揮： X 園長(zhǎng) 組員：園所其他老師 協(xié)助指揮人員： 各班老師和保育員職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。班級(jí)特殊學(xué)生要有專人負(fù)責(zé)。全體教師加強(qiáng)指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。 ，精心組織，周密安排，撤離時(shí)嚴(yán)格按規(guī)定的線路行走，教師走在學(xué)生后面組織指揮。 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（演練指揮中心）： 組長(zhǎng)（總指揮）： __ 副組長(zhǎng)： __ 組員： __ 警報(bào)： __ 疏散引導(dǎo)組： __ 傷員救治組： __ 滅火行動(dòng)組： __ 通信聯(lián)絡(luò)組： __ 各年級(jí)疏導(dǎo)教師： 一年級(jí)一班： __ 一年級(jí)二班： __ 二年級(jí)： __ 三年級(jí)： __ 四年級(jí)： __ 五年級(jí)： __ 六年級(jí)： __ 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： ，將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。 學(xué)生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場(chǎng)，聽從接應(yīng)人員 的指揮。