期末素質(zhì)報告冊班主任評語-文庫吧資料
2024-09-16 03:59本頁面
【正文】 書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。 “ 把意念沉潛得下，何理不可得 。其實，你早已做到這一切了。 你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加各項活動，辦事認真細致 。 2你是個有潛力的孩子，只要你愿意下苦功 夫，你可以比現(xiàn)在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上課講話，作業(yè)不做，一切好事都不錯，老找一些違反紀律的事，給老師和同學都留下的壞印象，真希看你能改掉自己的壞毛病，爭取來年來個大翻身 ! 2你總是默默無語，埋頭奮斗 。 2為人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理 由。我真的感覺你可以做一個有志、有度、有情、有為 。學習得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問，你定能成功。 “ 男兒不展風云志，空負天生八尺軀 ” ，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必須 。你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效 。愿你：醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟。說你慧質(zhì)蘭心一點都不為過，在兩年的時間的打磨之中，你放射出璀璨的光芒，你是男生佩服的對手 。 2似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度。 2從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀，從隨筆中讀到你不甘人后的倔強，給你一個支點，你能稱得起整個地球。我想對你說：一次的成功只能說明你幸運，兩次的成功說明你付出了，三次的成 功說明你收獲了。 2你來到班級的時間不長，但你已經(jīng)和大家打成一片，說明你的適應力很強，你看似沉靜，其實你性格開朗，外向好動。你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展，希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這 *的是毅力和勇氣。你很自信，這是一種很好的 心態(tài)，但要記住 “ 山外有山 ” 的 道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴 。在工作中講求方法，更大膽些，大家會支持你。學習上一絲不茍，精益求精。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了明顯的進步，老師就為你感到興奮。放手去做吧，有我支持你，大膽向前吧，須知：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。 1最喜歡你的真誠，你的坦率，你待人的寬厚，你的以大局為重，你的責任心強 ? 太多，太多的優(yōu)點讓我怎么說的完 ?說你是老師的 臂膀一點不為過，你在繁重的學習任務之外承擔著班里幾乎所有的大事小情，配合任何一個班委做任何一項工作。 1都說字如其人，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹慎、心性坦蕩的人。 1你是很好的文藝委員，在這里你能找到自信，你熱心文體活動，這是你展 示特長的天地。胸有凌云志 ，無高不可攀。 1你性情溫和，言語不多，沉穩(wěn)的你似乎不會引起別人的注意，古人云：唯有埋頭，乃能出頭，種子如不經(jīng)過在堅硬的泥土中掙扎奮 斗的過程，它將止于是一顆干癟的種子，而永遠不能發(fā)芽滋長成一株大樹 。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔，向知識深 度、廣度推進，把成績提高到更高的水平。 曾經(jīng)你也是一個聰明的孩子，不知為什么淪落到這種地步，一個學期作業(yè)幾乎沒有做過，上課沒有認真聽過，那你天天那么按時的背著書包來到學校 ?666 個小時，是為了什么 ?好好想想好嗎，在接下來 ?655 天里，你打
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