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新穎招生宣傳方案策劃書(精品8篇)-文庫吧資料

2024-09-16 03:52本頁面
  

【正文】 、專業(yè)特色與優(yōu)勢,專業(yè)學習內容、課程設置等。 一、招生宣傳組織 成立研究生招生宣傳工作領導小組,具體組織實施學院招生宣傳工作。招生應對的生源是活生生的人,在項目策劃中必須要十分注意學生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律,使他們作為情感體驗的主體,對策劃項目產生進取或消極、肯定或否定的評價。它能夠提高和推廣學校的知名度,給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。項目能夠是建造一棟大樓,也能夠是組織一次活動,解決一項課題等。八是邀請教育行政部門、教育科研機構的領導專家到學校視察指導。六是各種媒體廣告、實物廣告。四是到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動,進 行公關。二是聘請招生信息員、招生代理,往各主要生源學校派駐招生機構、招生代表。所謂招生渠道策劃,就是謀劃構成屬于自我學校的招生網絡和多種渠道,并且,確保其暢通高效。 要經過管理策劃使民辦學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。要遵循管理的原則,把眾多的招生人員組織在團隊之中,構成群體大于個體相加的合力和團隊精神。 六、管理策劃 招生管理策劃,首先應當對招生工作的機構、人員進行策劃安排,確定建立精干、高效的組織系統(tǒng),選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。招生廣告就是有計劃地經過媒體向招生目標群傳遞有關學校、專業(yè)、招生數量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息,以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導致行動等作用。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、很多投入。好的創(chuàng)意應當簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。例如,學校成就展覽會,社會贊助活動,招生咨詢會,參觀考察等等。它一般由調查研究、確立目標,編制計劃、設計方案,策劃實施、傳播溝通,評估結果、反饋調整等幾個步驟組成。招生公關策劃應當緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、經過什么渠道、傳播給誰、產生什么效果五個要素進行。一是公共關系傳播策劃。民辦學校必須充分發(fā)揮公共關系在招生過程中的作用,精心構思設計各 種類型的公關活動,高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調,排憂解難、暢導理解,信息傳播、教育引導等各種公關渠道,進取為招生工作出力獻智。 一般說來,公共關系所產生的效果是其它任何形式都不能代替的。 四、公關策劃 就學校而言,公共關系主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關系以及這種關系的發(fā)展過程,它主要包括學校與社會組織的關系,學校與社會公眾的關系。二是視覺識別系統(tǒng),指運用視覺設計和行為展示,將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化,構成學校在人們那里的視覺形象特征,例如學校的?;?、標示牌之類,以提升學校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。 學校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個,這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象,是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。另一方面 ,是指招生過程的形象展示,包括構思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用,如何展示。 三、形象策劃 形象是一所學校的門面,更是一所學校核心價值觀的體現。 其次,招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,了解社會、市場對人才的需求。 二、市場策劃 市場策劃首先要進行調查分析,了解生源市場的現狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關招生的基本數據,并且,進行 必要的統(tǒng)計分析,提出科學的論證報告。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。辦學、招生決不能搞一錘子買賣,尤其是同一層次的學生,必須有一個統(tǒng)一的質量定位要求。二是定位招生規(guī)模和生源質量。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。一是定位生源地和招生目標群。當然,招生定位策劃具有自我獨特的資料,招生定位是否準確清晰,直接關系著招生的數量和質量。對一所學校來說,首先應當有一個整體的定位,比如學校的發(fā)展 定位、目標定位、市場定位、規(guī)模定位、質量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進行分析和預測,從招生市場的空間中尋找到自我學校的坐標,找到招生的努力方向,為學校爭取到盡量多的市場份額。 一般說來,民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。 古人云 “ 凡事預則立,不預則廢 ” ,只要我們充分發(fā)揮校內校外專家、智囊的作用,立足現實、面向市場,科學預測、精心策劃,就必須能夠到達預期的招生目標,取得夢想的招生效果。三是我們目前已經有了一支頗具實力的教育隊伍。人們常說,民辦學校招生難,難在何處 ?難就 難在缺乏精心的招生策劃 。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調節(jié),就應當聘請教育咨詢策劃機構的一些專家、智囊來出謀劃策。 新穎招生宣傳方案策劃書篇 3 我們說民辦學校需要招生策劃,一是因為當代民辦學校是適應社會主義市場經濟的需要而產生
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