最新一年級(jí)班主任工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 03:51本頁(yè)面
【正文】 板報(bào)刊出。 11 月份 家長(zhǎng)會(huì)。 板報(bào)刊出。 10 月份 紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)周年，暨新隊(duì)員入隊(duì)。 全國(guó)推普活動(dòng)。 打掃校園環(huán)境。 注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系：與家長(zhǎng) 建立好了關(guān)系，那在我們工作中會(huì)起到很大的作用，再者，父母必竟了解自己的孩子，保持著與家長(zhǎng)的聯(lián)系我們能夠及時(shí)地向家長(zhǎng)反映情況，也能及時(shí)地從家長(zhǎng)那了解學(xué)生所存在的問(wèn)題，遇到問(wèn)題時(shí)，遇到問(wèn)題時(shí)，能夠與家長(zhǎng)共同探討解決的辦法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候要顧全大局，決不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而顧此失彼。 抓學(xué)生的常規(guī)教育：剛剛踏入一年級(jí)的小朋友，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還是不太適應(yīng)，學(xué)校的對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是陌生的，我們班主任要在生活中對(duì)他們加以指引，從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。因此我在這個(gè)學(xué)期會(huì)選出 3— 5 名的有能力的。 二、班集體日常管理 班委的選派：班干部餓培養(yǎng)對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。講文明懂禮貌，更重要的是與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 一、班級(jí)概況 本班共有學(xué)生 35 人，其中男生 17 人，女生 18 人。由于第一次扮演這樣的角色，我無(wú)論站在講臺(tái)還是坐在辦公室里，總有點(diǎn)不塌實(shí)，總擔(dān)心自己不能成為一名合格的班主任。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力。 通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。 (五 )加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作 建立學(xué)校家庭電話互訪制度。 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常的 ...的衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。 (三 )教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行 .體主義，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。 (二 )對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。 利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼，保證人人會(huì)做，人人做好。 訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。但是孩子年齡小，自 .自制能力弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活的與學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和 .體榮譽(yù)感。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛(ài)心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛的光輝 !為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好的塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任工作計(jì)劃如下： 一、 班級(jí)基本情況的： 我 班共有學(xué)生 66 人。 最新一年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2 眾所周知，一個(gè)學(xué)校是由若干個(gè)班級(jí)組成，班級(jí)是學(xué)校的基本單位也是重要成員，它的一言一行都影響著學(xué)校。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。 (五 )與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生。三要結(jié)合 “ 后進(jìn)生 ” 的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與 “ 后進(jìn)生 ” 轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。一是要多地了解和掌 握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。 積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到 “ 三不 ” ，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧。加強(qiáng)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。開(kāi)學(xué)初要求
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