小學生綜合素質(zhì)評定評語集錦-文庫吧資料
2024-09-16 03:44本頁面
【正文】 的，你的進步是老師最大的欣慰。老師不相信你笨，因為真正笨的人說熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你常說想跟小朋友們一起玩。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎 ?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧 ! 3. 雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。上課時，兩只小手總是放得平平的。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒 !努力吧 !給父母和老師一個驚喜 ! 2. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。爭取更 大的進步。老師希望你能汲取好同學的成功，刻苦學習，爭取加入優(yōu)秀學生的行列。 29. 你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。 27. 你是一個文靜、乖巧的女孩。 25. 你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結(jié)同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。 24. 你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。 23. “ 守紀 ” 二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操心。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。 21. 忻：這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的?？墒牵谡n堂上，你也沉默不語，這種 “ 沉默 ” ，使你失去許多表達和的機會。希望你能認真書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣 ! 20. 你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自 己。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做 “ 放狼的小孩 ” 呀。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學期的書寫進步了，老師為此而高興。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。感謝你這學期辛勤地為同學服務(wù)，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學生。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的 “ 星星 ”! 16. 齡：羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學習，能團結(jié)同學，積極勞動。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。做個誠實的好學生。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫。 14. 東：你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。唯一做的不夠的就是不主動與小朋友講話。 13. 老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。班級工作又那么認
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