小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃精選7篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 03:42本頁(yè)面
【正文】 察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。 加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。 提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。 三、教學(xué)重難點(diǎn)： 在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。 注 重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，力求學(xué)科的知識(shí)性和趣味性有機(jī)的結(jié)合，關(guān)注學(xué)生對(duì)美術(shù)的多角度體驗(yàn)和嘗試。 小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃（篇 4） 一、學(xué)情分析： 孩子對(duì)美術(shù)課有著濃厚的興趣，但對(duì)于美術(shù)課程中的一些內(nèi)容由于器材及學(xué)生素質(zhì)的限制，仍然無(wú)法很好地開(kāi)展教學(xué)，因此本學(xué)期仍要為學(xué)生最大限度地創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的審美能力。老師鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)表自己 獨(dú)特的見(jiàn)解。 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。 四、教學(xué)措施 注重對(duì)學(xué)生造型 .表現(xiàn)的培養(yǎng)。教材的可操作性強(qiáng)，貼近生活，有濃厚 的湖鄉(xiāng)味。 三、教材分析 我校采用的是人民教育美術(shù)出版社的教材，該教材緊跟義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，貼近兒童的心理，符合兒童的年齡特點(diǎn)，每課的主題都有美術(shù)帶來(lái)的有趣的驚喜。了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。平時(shí)就有很多學(xué)生平時(shí)就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也有一定的美術(shù)知識(shí)，所以教師應(yīng)繼續(xù)保持學(xué)生對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓他們接觸初步的美術(shù)知識(shí)的同時(shí)感受到美術(shù)更大的魅力。重視學(xué)生的自評(píng)與互評(píng)，傳統(tǒng)美術(shù)課程標(biāo)價(jià)是一種以課程目標(biāo)為依據(jù)的鑒定，現(xiàn)代課程評(píng)價(jià)應(yīng)貫徹素質(zhì)教育精神和以學(xué)生發(fā)展為本的思想，核心是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 (2)、經(jīng)過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的完美情感 。本學(xué)期將激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 五、全期教學(xué)進(jìn)度安排 小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃（篇 2） 本學(xué)期我校一年級(jí)采用浙版新教材。 ，采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式并滲透美 術(shù)術(shù)語(yǔ)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 四、提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的主要措施 ，根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn)，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ，結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程資料，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自我的創(chuàng)作意圖。 、對(duì)稱(chēng)與均衡等組合原理，了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝 飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。任務(wù)。 。 ，發(fā)展個(gè)性，充分學(xué)生對(duì)卡通形象的感受，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能舉一反三進(jìn)行探究。 (二 )難點(diǎn)： ，并用語(yǔ)言來(lái)表述物體。 。 ，歸納幾種基本的玩泥方法，語(yǔ)言表達(dá)體驗(yàn)感受。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)如下： (一 )重點(diǎn)： ，體驗(yàn)不一樣媒材工具的使用效果。 欣賞 綜合 設(shè)計(jì) 造型 探索 ” 、 “ 欣賞 表現(xiàn) ” 、 “ 設(shè)計(jì) 本學(xué)期美術(shù)共十八課，教材資料充分完全能拓展學(xué)生的思維，使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程。 二、教材分析 (包括知識(shí)的前后聯(lián)系、 教程的重、難點(diǎn)、德育價(jià)值、情感價(jià)值、本事價(jià)值等。 ) 新入學(xué)的學(xué)生第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課，對(duì)一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是新奇、趣味、好玩的，并且新生入學(xué)前所受的教育各不相同，心理因素也不一樣，在繪畫(huà)上、工藝制作上必須有著學(xué)生自我的創(chuàng)造思維、想象本事、技法的個(gè)性，但這些會(huì)造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化，給美術(shù)課的課堂帶來(lái)不必要的麻煩。以下是小編準(zhǔn)備的小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文，歡迎借鑒參考。美術(shù)一般就是使用平淡的原材料創(chuàng)作出美麗作品的技術(shù)。美術(shù)的分類(lèi)包括
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