【正文】 學(xué)生能自覺地珍惜學(xué)校榮譽、維護學(xué)校形象、增強愛校意識，積極宣傳學(xué)校成就、促進學(xué)校發(fā)展，以更高的激情、熱情和真情投入到學(xué)校創(chuàng)三星的各項活動中，為學(xué)校創(chuàng)三星做貢獻。 為老人們送上了慰問品，有桔子、瓜子、香蕉等。 六、活動內(nèi)容 志愿者表演文藝節(jié)目，有獨唱、合唱、京劇、小品等。 學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案（精選篇 7） 為了進一步弘揚 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” 的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，進一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的機制，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，我校將在全校各班集中開展主題志愿服務(wù)活動。 五、活動要求 開展中小學(xué)生環(huán)保志愿者網(wǎng)上注冊活動是引導(dǎo)廣大學(xué)生為泉州創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市奉獻一己之力的重要舉措，各學(xué)校要高度重視此項活動，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃安排，扎扎實實把活動開展好，讓更多的學(xué)生參與到活動中來。 環(huán)保實踐活動專題網(wǎng)頁將不定期在網(wǎng)上公示注冊志愿者名單。 三、注冊方法 訪問泉州德育網(wǎng)的 “ 我愛泉州灣，我愛刺桐城 ” 環(huán)保實踐活動專題網(wǎng)頁，進入泉州市中小學(xué)生環(huán)保志愿者網(wǎng)上注冊頁面，認(rèn)真閱讀《泉州市中小學(xué)生環(huán)保倡議書》，注冊環(huán)保小志愿者。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、注冊對象 自愿參與環(huán)?；顒拥脑谛Ｖ行W(xué)生（含中職學(xué)生）。通過這次志愿者服務(wù)活動，提高了我們的策劃和組織能力，促進了同學(xué)們之間的交流，進一 步以自己的專業(yè)知識和技能服務(wù)到實踐當(dāng)中，進一步弘揚了 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” 的志愿精神。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。 活動服務(wù)時間相對不長，時間有點倉促。 宣傳了我院志愿者的風(fēng)采，我院學(xué)生反映此次活動非常有意義，同時也提升了他們的精神價值。 活動項目有特色 在繼承和發(fā)揚前屆的優(yōu)秀特色的活動項目之外，隨著實際變化，活動項目增多了兩個，并且豐富有意義，受大眾的歡迎，有效宣傳積極向上的社會風(fēng)尚和精神。 活動感想 （一）活動的成功之處 活動前準(zhǔn)備較充分 在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。 活動考查 校級志愿服務(wù)由校青年志愿者協(xié)會紀(jì)檢部統(tǒng)一監(jiān)督考查。 實施服務(wù) 由校青年志愿者協(xié)會對志愿者進行統(tǒng)一培訓(xùn)后帶領(lǐng)志愿者進行志愿服務(wù)。 招募志愿者 首先由校青年志愿者協(xié)會貼出招募志愿者海報，確定志愿者名單。例如：扶貧幫困，文化教育，法律援助，文體娛樂，生活家政，醫(yī)療衛(wèi)生，環(huán)境保護等。對象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業(yè)的弱勢群體等。 (七 )一對一服務(wù)： 志愿者可與區(qū)內(nèi)及市范圍內(nèi)結(jié)成一對一定點服務(wù)，以接力的形式將工作延續(xù)下去。 (四 )文藝宣傳： 開展文藝活動，主要有節(jié)目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風(fēng)土人情，風(fēng)俗習(xí)慣，傳統(tǒng)文化等的發(fā)揚與宣傳。因此開展環(huán)?；顒涌滩蝗菥彙? (一 )社區(qū)服務(wù)： 主要以大慶市讓胡路區(qū)委、區(qū)政府為中心開展志愿者服務(wù)工作，立足于本區(qū)人民開展活動，為廣大群眾的精神文明建設(shè)和生活勞動建設(shè)服務(wù)。 (4)志愿者在服務(wù)時必須能夠很好的控制自己的情緒，面對各個方面的壓力和意見時，要學(xué)會合理減壓，排除不良情緒。 (2)在志愿服務(wù)期間，志愿者必須佩戴中國青年志愿者協(xié)會徽標(biāo)，統(tǒng)一著裝，儀表端正，舉止穩(wěn)重，文明禮貌。 (5)杜絕在服務(wù)過程中聊天、吸煙、看雜志、偷懶、打鬧等現(xiàn)象，廣大志愿者應(yīng)該以飽滿的熱情履行神圣的職責(zé)，為人民做實事、好事。 (4)按時到崗，自覺履行職責(zé)，主動、積極、熱情地服務(wù)他人。要與其他志愿者充分合作，互相鼓勵，共同進步。 (2)遵守幾率，忠于職守。并對緩解矛盾、促進穩(wěn)定具有 一定的積極作用。參與志愿服務(wù)，在幫住他人、服務(wù)社會的同時也傳遞了愛心、傳播了文明。在服務(wù)他人、服務(wù)社會的同時，自身也得到了提高、完善和發(fā)展，精神和心靈也得到了滿足。每個人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務(wù)和責(zé)任。各中隊要將志愿者服務(wù)活動和學(xué)校養(yǎng)成教育緊密結(jié)合起來，以弘揚志愿精神、建設(shè)和諧校園為立足點，以打造具有班級特色的志愿服務(wù)品牌為活動目標(biāo)，扎實有效地開展好此項工作。各中隊要及時總結(jié)志愿者服務(wù)活動的情況并及報送學(xué)校政教處。各班組織開展活動期間，要舉中隊旗，配戴紅領(lǐng)巾，增加活動的互動性和影響力，形成活動的整體效應(yīng)。充分發(fā)揮學(xué)校的各種宣傳媒體，讓學(xué)生認(rèn)識到 “ 倡導(dǎo)文明新風(fēng)共創(chuàng)和諧家園 ” 的重要意義，自覺主動地參加學(xué)校開展的各項志愿者服務(wù)活動，在全校營造文明向 上的和諧氛圍。廣泛開展清除白色垃圾等環(huán)境保護活動，推動全校師生形成愛護環(huán)境、厲行節(jié)約的良好風(fēng)尚。 (四 )“ 崇尚文明、自覺節(jié)能 ” 主題實踐活動。 (三 )開展便民利民志愿服務(wù)。組織學(xué)生深入社區(qū)進行宣講，推動文明禮儀知識進校園、進社區(qū)。充分發(fā)揮三千余雙小手的拉動作用，切實使每個家庭的 “ 門前三包 ” 、文明出行等文明行為落到實處，為大力提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，打造孝義良好的城市形象貢獻力量。 學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案（精選篇 3） 一、活動主題 倡導(dǎo)文明新風(fēng)共創(chuàng)和諧家園 二、活動內(nèi)容 (一 )開展維護公共環(huán)境秩序志愿服務(wù)。系上的樹木由青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部進行維護。