地理：12區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響教案3中圖版必修3-文庫吧資料
2024-12-01 12:49本頁面
【正文】 移動(dòng)或者其軀體須與海床或者底土保持接觸才能移動(dòng)的生物。 領(lǐng)海海域是沿海各國(guó)領(lǐng)土的一部分。錳結(jié)核：分布于深海底部大洋中，以太平洋的錳結(jié)核蘊(yùn)藏量最豐富，占了全球總量的一半以上。使用集裝箱，可直接在發(fā)貨人的倉(cāng)庫裝貨，并運(yùn)送到收貨人的倉(cāng)庫卸貨，中途換車船時(shí)不必從箱中取出換裝，減少貨物搬運(yùn)次數(shù)，節(jié)省了時(shí)間，節(jié)省了包裝材料和費(fèi)用，有利于實(shí)現(xiàn)雜件貨物的機(jī)械化和自動(dòng)化運(yùn)輸，是交通運(yùn)輸專業(yè)化的表現(xiàn)。解 決海洋權(quán)益紛爭(zhēng)的法律依據(jù)是《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》。西歐、日本、美國(guó)東海岸和西海岸是世界上經(jīng)濟(jì)最活躍的區(qū)域。 （ 2）航海技術(shù)發(fā)達(dá)階段：交通通道、人口與城市向沿海集中，沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì) 發(fā)展?jié)u超過內(nèi)陸原有經(jīng)濟(jì)中心地區(qū)。） —— 世界著名的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)有哪些？（如：美國(guó)硅谷、德國(guó)南部、日本九州等。） 板書： 后工業(yè)化階段： （這個(gè)時(shí)期新技術(shù)興起，并被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活各方面，生活資料和生產(chǎn)資料對(duì)人類活動(dòng)的影響整體下降，環(huán)境質(zhì)量對(duì)社會(huì)的影響上升。） —— 是否自然資源豐富的地區(qū)就一定能形成工業(yè)區(qū)呢？（不是，為什么？） （區(qū)域地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展具有一定的制約作用，如果一個(gè)區(qū)域擁有豐富的自然資源，但環(huán)境條件較差，那么這一區(qū)域的良性發(fā)展也較難實(shí)現(xiàn) 。主要的五個(gè)工業(yè)區(qū)：京濱（東京與橫濱）、 名古屋、阪神（大阪與神戶）、瀨戶內(nèi)海（福山與廣島）、北九洲。K] —— 世界上這樣的工業(yè)區(qū)有哪些？（英國(guó)南部地區(qū)、美國(guó)東北部、德國(guó)魯爾區(qū)等傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)。Xamp。科 amp。） （因此，在有豐富自然資源與有利的自然條件空間組合緊密的地區(qū)，往往形成重要的工業(yè)區(qū)。因此，亞熱帶和暖溫帶的大河流域沖積平原、三角洲、盆地，成為世界農(nóng)業(yè)文明的發(fā)祥地。） （區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響可分為兩大方面，即陸地地理環(huán)境與海洋地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響。） —— 區(qū)域 地理環(huán)境是一成不變的嗎？ （區(qū)域地理環(huán)境在漫長(zhǎng)的人類發(fā)展史上，是不斷發(fā)展和變化的。） 新課講授： 區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響 —— 區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響，具體有哪些影響呢？ （在認(rèn)識(shí)這種影響前首先認(rèn)識(shí)兩個(gè)概念： 地理環(huán) 境：人類賴以生存和發(fā)展的基本環(huán)境，包括自然和人文環(huán)境。歐洲處于中高緯度，冬季寒冷，冬季氣溫自西向東遞減，在沒有普遍使用保溫材料的時(shí)代，只能依靠增加墻壁厚度來防寒。 培養(yǎng)讀圖分析區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)關(guān)系的能力 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)在不同發(fā)展階段，區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)影響因素的變化。 第一章 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動(dòng) 第二節(jié) 區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響 教學(xué)目的： 認(rèn)識(shí)區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)的關(guān)系 。 認(rèn)識(shí)區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)影響的發(fā)展變化，學(xué)會(huì)動(dòng)態(tài)地認(rèn)識(shí)人地關(guān)系。 教學(xué)課時(shí)： 2 課時(shí) 教學(xué)過程：（第 1 課時(shí)） 導(dǎo)入： 閱讀 [探索 ]材料，思考問題： 墻壁厚度發(fā)生變化的主要原因是什么？ 這個(gè)案例說明區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)有何影響？ （歐洲傳統(tǒng)民居墻壁厚度自西向東逐漸增大，主 要是由于氣候變化引起的。這體現(xiàn)了區(qū)域地理環(huán)境對(duì)民居建筑的影響，說明了人類活動(dòng)與區(qū)域地理環(huán)境關(guān)系密切。 區(qū)域地理環(huán)境：一定區(qū)域內(nèi)自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境的總和。人類依賴于
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