五年級學生語文評語-文庫吧資料
2024-09-16 03:01本頁面
【正文】 你的樸實，你的寬容，無時無刻不在震撼著大家的心。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課，把學習搞上去。以后注意多讀書、多積累，在數學上也要多下苦功。書寫有較大進步。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。如果你在課堂上多發(fā)言，作業(yè)上寫好字，活動上多參與，你的表現將更完美 ,學習成績會很好、自己感覺豈不更好 ? 13. 你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩 ,更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實在了不起 !只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的 ?這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀 !你那么聰明，肯定知道該怎么做，對嗎 ? 14. 你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。一學期來上課能比較認真的聽講 ,參與課堂討論卻有些少。 11. 你上課文文靜靜，可是我覺得并沒有把課聽好，問題是自己有沒有真正去聽 ?用心聽 ?聽不懂的問 了沒有 ?不僅僅是知道答案，關鍵要學會題型、方法，我希望周佳以后多問我，看看你到底因為什么不會 !有沒有信心呢 ?我有，相信你能行。在這里 ,老師送你一句話 :一份耕耘 ,一份收獲。 10. 你是一個活潑可愛的女孩，見到老師總能從你得眼神中流出微笑和自信，積極參加學校開展的各項活動，上課認真聽講 ,作業(yè)認真。 7. 你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，積極參加學校里各項活動，樂與助人，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，勤動腦，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊 ! 8. 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動 ,講禮貌，講衛(wèi)生 ,上課能積極開動腦筋 ,學習自覺主動，積極參加學校里的各項活動 ,成績優(yōu)秀。 6. 你是一個尊師守紀，愛勞動，且有運動天賦的 好孩子，愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時認真完成。且能尊師守紀，團結同學。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一個優(yōu)秀學生。希望你在六年級能積極舉手發(fā)言，把每一科的學習都搞好，加油噢 ! 3. 你有聰明才智，能勇攀學習的高峰，強烈的上進心是你的動力， 你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。養(yǎng)成什么習慣，會決定你人生的方向。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的 ! 五年級學生老師評語【精選篇】 1. 葉圣陶先生說過： “ 兩種習慣養(yǎng)成不得，一種是妨礙別人的習慣 ，另一種是不養(yǎng)成什么習慣的習慣。家庭作業(yè)也完成得非常出色。課后，你自覺遵守紀律，課間與同學和睦相處，團結友愛。你尊敬老師，團結同學。你 成績優(yōu)異，做事認認真真是你一貫的作風，老師欣賞你的才華和工作能力，希望你今后拿出更大的魄力，愿你的才華進一步提升。你身為班干部，工作時總是那么及時，那么認真。希望新的學期改正錯誤，勤奮努力，做一個成績優(yōu)秀的學生應該不難。家庭作業(yè)難以出色完成，導致你的成績極不穩(wěn)定。做作業(yè)速度快，雖然字跡沒有體，但能努力寫工整。 13. 關雷：你是 一個不愛言語，非常斯文的孩子。從你身上能學到樸實、善良、勤奮的品質。 12. 游偉：你是一位認定了目標就默默努力的男孩。希望你能辨別好壞，與
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