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正文內(nèi)容

三年級班主任計劃范文10篇-文庫吧資料

2024-09-16 02:52本頁面
  

【正文】 育在班主任工作計劃很重要。 防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育 檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。 藥品管理安 全教育 請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。 防觸電的教育 對同學(xué)們進行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。 二、教育內(nèi)容安排 交通安全教育 交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同 學(xué)學(xué)習(xí),采取一 定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。 提高自身素質(zhì)。 三、具體措施 重視家校聯(lián)系。 積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做 “ 五小公民 ” 活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。 二、工作目標(biāo) 繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。為了把三年級在培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向 上的班集體上更進一步,讓學(xué)生的一切成為自覺。 三年級班主任計劃 5 一、班級情況分析 我班現(xiàn)有學(xué)生 46 名,這些學(xué)生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊。抓住晨間談話則是德育的保證。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。通過家訪、互評等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn),從而形成教師、學(xué)生、家長的三者有機結(jié)合,促使學(xué)生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。 三、本學(xué) 期的工作方法措施: 向?qū)W生做好宣傳工作,尤其是學(xué)校的工作管理模式,推選得力的班級管理干部,結(jié)合班會、隊會做班級的各項日常工作。 配合學(xué)校搞好各項活動,認(rèn)真維護學(xué)校的教學(xué)秩序,使該班的學(xué)生能夠有長足的進步。 繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,讓他們能夠奮起急追,主動追求前進的步伐。利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。當(dāng)然個別問題學(xué)生的工作永遠是班級工作的重中之重。 三年級班主任計劃 4 一、班級情況分析: 本班共有 46 人,其中男生 19 人,女生 27 人,分別來自附近的幾個自然村。 十二月份:常規(guī)學(xué)習(xí),板報,主題隊會班會。 十月份:慶國慶,主題隊會班會。常規(guī)安排,喜迎教師節(jié)。另外,教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參與體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項競賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 因此,在班級繼續(xù)開展各種評比活動,如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家和愛書人等各種評比活動。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。 (3)面談。 (2)電話聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評價表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。 保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。 ,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。 , 2 周輪一次,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,尤其抓住問題時。和時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們生長道路上的發(fā)展情況。采用人與人,組與組競賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),和時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。 其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即 “ 以面帶面 ” 。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信 。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。班主任的左右手。 (四 )班干部的培養(yǎng) 一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。 (2)班級衛(wèi)生:由小組長,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進行一周值日工作,對不負責(zé)認(rèn)得值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,罰重新值日。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保證創(chuàng)設(shè)一個清潔整齊的生活環(huán)境。 講究衛(wèi)生很重要。 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展 “ 路隊小標(biāo)兵 ” 評比活動,使學(xué)生不僅做到快、靜、齊,而且能夠進行自主管理。課間違紀(jì),由班長、小組長 記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到 ” ,保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 (三 )班級管理紀(jì)律方面 一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要 有良好的紀(jì)律才行。 ,加強學(xué)生的德育教育,舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,加強學(xué)生的愛班意識為班牌爭得榮譽。我將在班級設(shè)立 “ 小小監(jiān)督員 ” ,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時間進行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報,評出 “ 小標(biāo)兵 ” 。的良好班風(fēng)班貌。的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出 39。務(wù)必使每個學(xué)生具有 39。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個學(xué)生掉隊。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 ,自選小崗位。設(shè)立多個崗位,全面展開管理。 ,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。 ,使學(xué)生在活動中受到教育。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。 四、班級管理目標(biāo) 、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 ,形成一種人人平等,人人有責(zé),相互牽制,相互競爭,相互促進,相互交融的良好機制。 ,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 ,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。還存在著一些缺乏,比方優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一局部接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自身,上課時愛隨便說話,聽講走神,愛玩弄小東西,思想開 “ 小車 ” ,很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),上課,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。本班干部責(zé)任心較強,有為大家服務(wù)的精神。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析 三年四班共有 __名學(xué)生, __名女生, __名男生。 三年級班主任計劃 3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期要繼續(xù)以學(xué)校少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將 不斷地加以改進。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交
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