20xx初中班主任工作計(jì)劃5篇-文庫吧資料
2024-09-16 02:30本頁面
【正文】 好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。結(jié)合節(jié)，進(jìn)行的教育。結(jié)合，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育 。 以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)行思想教育。 結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的和方法。 通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 抓好班級一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定 “ 班級量化管理 ” 評定細(xì)則。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。 我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心 言行文明有感恩心 做事勤懇有責(zé)任心 做人踏實(shí)有自信心 據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。 二、工作目標(biāo) 我們班的班集體建設(shè)主題： “ 優(yōu)秀是一種習(xí)慣 ” 這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的?？傮w上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀(jì) 律渙散。初一是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù) “ 萬丈高樓平地起 ” 的鋪路人，責(zé)任重大。教育家葉圣陶先生說過： “ 教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這個(gè)學(xué)期，要更加的努力啊 ! 2024 初中班主任工作計(jì)劃 4 本學(xué)期我擔(dān)任了初一 x 班的班主任。但是也不能逼得太死，要注意松弛有度，對不同情況的學(xué)生采取不同的方式。為了達(dá)成這個(gè)目的，今年的工作可能會很麻煩，多去走動，多在班會上提醒。尤其是在這個(gè)學(xué)期還頂風(fēng)作案的同學(xué)，要嚴(yán)肅處理，殺雞儆猴是必要的，盡量保持以班級為重的情況下，對頑皮的學(xué)生進(jìn)行管理。 二、和老師 們的配合 要在這個(gè)學(xué)期多和老師溝通，建立起一個(gè)完善的教師間的網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生發(fā)現(xiàn)有不聽課，不認(rèn)真的情況要及時(shí)的注意，讓班主任和老師互相配合，全方位的管理 ! 當(dāng)然，作為班主任，在這個(gè)學(xué)期多去查堂也是不錯(cuò)的方式，在容易出問題的課的時(shí)候，偶爾從班級的窗戶外路過也能作為很好的提醒。 一、開學(xué)的工作 雖然才經(jīng)歷過中考，但是作為班主任，我要在班上起帶頭作用。 2024 初中班主任工作計(jì)劃 3 首先，作為班主任和語文老師，我有很多的事情要做，但是時(shí)間也很緊。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。 三、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作 結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動承擔(dān)義務(wù) 勞動。另外，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。 第三，融洽師生關(guān)系。 學(xué)期初，強(qiáng)化表揚(yáng)上學(xué)期期末考試中獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成 “ 優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差 ”的學(xué)習(xí)氛圍。定時(shí)召開干部會議，鼓勵(lì)、培養(yǎng)他們的管理意識 和能力，爭取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。
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