魯教版地理必修1大氣圈與天氣、氣候同步測(cè)試-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候鞏固練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1．下列說法正確的是（）A．大氣是以氮氧為主的混合物，氮氧占99%B．大氣中的氧是人類和生物維持生命活動(dòng)必需的物質(zhì)C．大氣中的氮是植物光合作用的重要原料，對(duì)地面還有保溫作用D．固體塵埃和氧是成云致雨的必要條件2．云、霧、雨、雪等天氣現(xiàn)象發(fā)生在（）A

2024-12-13 05:49

魯教版地理必修1大氣圈與天氣、氣候1-文庫吧資料

【摘要】課件制作：邱建林主講：邱建林代課教師：15096426404第二單元從地球圈層看地理環(huán)境第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候（上）一、大氣圈的組成與結(jié)構(gòu)二、大氣的受熱過程三、大氣的運(yùn)動(dòng)第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候四、全球的氣壓帶與風(fēng)帶五、常見的天氣系統(tǒng)地球的外

2024-11-25 07:44

魯教版地理必修1大氣圈與天氣、氣候2-文庫吧資料

【摘要】常見的天氣系統(tǒng)常見的天氣系統(tǒng)鋒面系統(tǒng)冷鋒暖鋒氣壓系統(tǒng)低氣壓高氣壓氣旋反氣旋準(zhǔn)靜止鋒地面冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)鋒面鋒線?冷暖氣團(tuán)位置?鋒線?鋒面：概念、附近天氣狀況鋒面的基本知識(shí)

2024-11-25 07:44

高中地理大氣圈與天氣、氣候?qū)W案1魯教版必修-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)　大氣圈與天氣、氣候【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解大氣圈的組成與結(jié)構(gòu)。2、繪圖說明大氣的受熱過程，理解大氣保溫作用的原理。3、舉例說明熱力環(huán)流的形成；掌握近地面風(fēng)向的形成原因。4、繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶示意圖，了解氣壓帶、風(fēng)帶的形成，分析其分布、移動(dòng)規(guī)律及對(duì)氣候的影響，提高分析問題的能力。5、通過讀冬、夏海平面氣壓分布圖，分析海陸分布對(duì)氣壓帶的影響，理解季風(fēng)的成因

2025-06-16 02:08

高中地理大氣圈與天氣、氣候?qū)W案3魯教版必修-文庫吧資料

【摘要】第二單元從地球圈層看地理環(huán)境第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候?qū)W案導(dǎo)學(xué)第一課時(shí)大氣的受熱過程及水平運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、閱讀示意圖說明大氣受熱過程、大氣保溫作用的基本原理2、繪制簡(jiǎn)單示意圖，理解大氣熱力環(huán)流的形成過程3、理解大氣水平運(yùn)動(dòng)的成因。4、通過大氣熱力環(huán)流的基本原理解釋城市熱島效應(yīng)、海陸熱力環(huán)流等現(xiàn)象學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：大氣的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)梳理：一

2025-06-13 23:54

大氣與天氣氣候ppt課件-文庫吧資料

【摘要】解釋大氣是如何起到“保溫被”作用的太陽輻射地面吸收地面輻射大氣吸收大氣逆輻射（一）讀圖文資料，回答下列問題。（9分）“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)在2022年向全球發(fā)出的一項(xiàng)倡議，呼吁各國在每年3月的最后一個(gè)星期六20:30開始熄燈1小時(shí)，以激發(fā)人們對(duì)氣候變化等環(huán)境問題的思考。2022年3月21日世界

2025-05-09 22:04

高中地理：第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候?qū)W(xué)案魯教版必修-文庫吧資料

【摘要】第二單元第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候?qū)W(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、組成與結(jié)構(gòu)，掌握熱力環(huán)流的概念及其成因；、風(fēng)帶的形成過程、分布和移動(dòng)規(guī)律；；能說出鋒面、氣旋、反氣旋等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)和影響，并能掌握主要的幾種氣候類型特點(diǎn)及其成因和分布。，說明大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)的成因；通過繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖，提高動(dòng)手能力、讀圖和分析問題的能力；學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)易天氣圖，簡(jiǎn)要分析鋒面、

2025-06-13 23:08

必修1高一地理第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候全球的氣壓帶與風(fēng)帶教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)　學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)繪制氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖，從中分析大氣運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性。2、了解氣壓帶、風(fēng)帶位置的季節(jié)移動(dòng)規(guī)律及原因。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：三圈環(huán)流的形成；七個(gè)氣壓帶六個(gè)風(fēng)帶的名稱及分布。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：難點(diǎn)一：低緯環(huán)流的形成難點(diǎn)二：極鋒附近氣流情況學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)、合作探究、讀圖繪圖【新課導(dǎo)入】播放根據(jù)PPT制作的地理版《十年》，啟發(fā)學(xué)生如果將枯燥

2025-06-16 00:34

保護(hù)大氣圈華師大版-文庫吧資料

【摘要】保護(hù)大氣圈1為什么地球最適宜人類居??？2大氣圈對(duì)流層（10-20Km）平流層（30Km）{中間層（50Km）電離層（500Km）散逸層（600Km）一大氣圈的作用二溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)，是指二氧化碳含量升高，增強(qiáng)大氣對(duì)太陽光中紅外線輻射的吸收，使地球表面溫度上升。由環(huán)

2024-11-14 17:33

第一節(jié)天氣與氣候教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】七年級(jí)上冊(cè)地理第四章第一節(jié)《天氣和氣候》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能“天氣”和“氣候”的區(qū)別，并能在生活中正確運(yùn)用天氣和氣候兩個(gè)術(shù)語。2．學(xué)會(huì)識(shí)別常用的天氣符號(hào)，會(huì)讀天氣預(yù)報(bào)中的衛(wèi)星云圖和城市天氣預(yù)報(bào)圖。3．能用實(shí)例說明人類活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響。及保護(hù)大氣環(huán)境的重要性。過程與方法1、通過自身生活體驗(yàn)和網(wǎng)絡(luò)、電視等途徑，學(xué)會(huì)調(diào)查

2024-12-02 13:46

世界的氣候教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】《世界的氣候》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)氣候的特點(diǎn)，體會(huì)世界各地區(qū)的氣候差異及復(fù)雜多樣。，說出世界主要?dú)夂蝾愋图捌浞植嫉貐^(qū)，認(rèn)識(shí)世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植家?guī)律。能力目標(biāo)，建立世界主要?dú)夂蝾愋头植嫉目臻g概念。，分析某一地區(qū)氣候特征的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過實(shí)例分析，讓學(xué)生體會(huì)各因素對(duì)氣候的影響，從而使學(xué)生受到辯證唯物主義的教育。二、學(xué)情

2025-04-22 12:52

高中自然地理大氣圈復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】高中自然地理——大氣圈復(fù)習(xí)嚴(yán)慧溫度與人類的關(guān)系垂直變化原因離子態(tài)的氣體吸收太陽紫外線熱量主要直接來自地面輻射復(fù)雜多變天氣臭氧吸收紫外線航空飛行反射無線電短波集中3/4大氣質(zhì)量和幾乎全部水汽與雜質(zhì)大氣水平運(yùn)動(dòng)天氣晴朗

2025-01-14 13:40

地球大氣圈的變化英文版-文庫吧資料

【摘要】EvolutionoftheAtmosphereReviewoflastlecture?Themodernclimatology(meteorology)wasborninthe1940s(averyyoungscience!),buthasbeengrowingveryfast!Nowwehaveaglobalo

2025-03-28 04:57

華師大版科學(xué)七下保護(hù)大氣圈-文庫吧資料

【摘要】科學(xué)華師大版七年級(jí)（下）教案二章五節(jié)保護(hù)大氣圈(第2課時(shí))慈溪市天元初中備課組課題第二章第5節(jié)保護(hù)大氣圈(第二課時(shí))日期教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：1、知道什么是臭氧層空洞和可能產(chǎn)生的危害2、了解周圍的空氣的污染與防治

2024-11-26 23:41

20xx大氣圈-高三地理專題復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】植被覆蓋度反映了植物進(jìn)行光合作用面積的大小以及植被生長的茂盛程度，能夠在一定程度上代表植被的生長狀態(tài)和生長趨勢(shì)。我國華北平原光熱資源豐富，主要種植冬小麥、玉米、高粱等農(nóng)作物。同一農(nóng)業(yè)耕作區(qū)內(nèi)，不同農(nóng)作物的植被覆蓋度差異明顯。下圖示意華北平原植被生長期內(nèi)林地和耕地生態(tài)區(qū)植被覆蓋度變化趨勢(shì)。（1）說明該地林地生態(tài)區(qū)生長期內(nèi)植被覆蓋度變化趨勢(shì)，并分析

2025-08-11 00:08

大氣圈與天氣氣候教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

大氣圈與天氣氣候教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

大氣圈與天氣氣候教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

大氣圈與天氣氣候教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯(cuò)字)

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