【正文】 優(yōu)勢，并制定了具體活動措施，組織開展了追尋紅色足跡、政策教育宣講、企業(yè)幫扶、技術支農(nóng)、能源興農(nóng)、文藝演出、農(nóng)家書屋、關心留守兒童等一系列實踐活動，向中國共產(chǎn)黨建黨__周年獻上了一份厚禮。 最后本人簡單地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)驗，主要有以下體會增加了動手實踐能力 因為下鄉(xiāng)時的伙食都是由隊員輪流負責，以四個人為一組來負責，這對平時不下廚的我是一次考驗，不過我還是很認真地幫忙洗洗菜，看看火或者切切東西。在這次下鄉(xiāng)活動中，包括前期準備工作，我收益挺多，讓自己能 夠更加清楚自己的各方面的能力，如吃苦耐勞能力，意志堅定能力等等，這也是一個很好檢驗自己的舞臺。 讀書實踐總結(jié)報告篇 5 為期十天的社會實踐已經(jīng)結(jié)束了，雖然我真正下鄉(xiāng)的下鄉(xiāng)時間只有幾天，但是對于我來說，是多么珍貴的一筆財富。 這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是我一筆寶貴的財富。做不了秀的員工，但必須做到是最努力的。 第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。 最后，我用五句話把這次實習的經(jīng)驗總結(jié)出來： 第一是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。雖然我們社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種 .種原因會使自己缺乏自信。 還有在工作上要有一定的自信。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。 知識的積累是對個人能力的提升非常重要的。在與不同人的交流當中，你會發(fā)現(xiàn)每個人身上都有優(yōu)點值得你學習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍 。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。 ” 回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的團隊能力也得到了提高。至少應 該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這樣我們會具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。也許老師說到的是正確的，雖然讀大學不一定就更好的走入社會，但是也算是進入社會前的一個重要環(huán)節(jié)，我們學的只是一種學習思維，一種能應付所有的疑問的學習方法?；蛟S工作中運用到的只 是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。 在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到 。 )而在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是現(xiàn)在還是未來，都存在著競爭。在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率的高低就會得到別人不同的評 價，進而會影響別人對你的印象。但一有時間我就認真的向老員工們請教一些專業(yè)的知識，學習怎樣做表格，自己找點事做，努力每天都讓自己有新的收獲。而 走進企業(yè)，就得接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，我得去面對我從未面對過的一切，而且很多時候，我要和不同的人打交道。我每天九點準時上班，下午六點下班，中午休息一個鐘 ,雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累 ,我覺得這是一種激勵 ,我明白了人生 ,感悟了生活 ,接近了社會 ,為未來的就業(yè)積累了一定的經(jīng)驗 .平日里我以寫支票為主，業(yè)余時間客串一下文員，幫那里的員工跑跑腿，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作。我在這里學到了很多課本上學不到的東西，擴大了與社會的接觸面，增加了個人在社會競爭中的經(jīng)驗，并且提高了自己的能力。 讀書實踐總結(jié)報告篇 4 今年暑假我為了完成學校布置的任務，順便體驗一下社會，我嘗試著去做了一個與我的專業(yè)完全不符的職位。盡管在這次 “ 愛心輔導 ” 活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟報酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。在活動中我再次認可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程，大學生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務，而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。促進大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。既貢獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷。同時在輔導過程中，我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣，敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好，這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練 ??” 我個人認為：首先，這個活動是十分具有意義和價值的?；顒咏Y(jié)束后我組織召開總結(jié)會議，同學們交流了各 自的感想。保證活動的正常進行?；顒咏Y(jié)束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優(yōu)的好成績。在具體學科指導中，我發(fā)現(xiàn)：這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。 22 號活動正式開始，在輔導孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記認真負責的態(tài)度，以學生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。會議結(jié)束前我們再次學習了 “ 愛心輔導活動會員條例 ” 。 (材料見附頁 ) 活動的實施 在 1 月 19 號散發(fā)了 “ 愛心輔導介紹 ” 廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。在組織好人員之后，我于 17 號晚迅速草擬了兩份材料。其中這里的 “ 自己 ” 實際上指的是一個群體：即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。 活動的準備 為了能夠增加此項活動的 “ 含金量 ” 。同時，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨練。作為一名師范學院的學生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但 “ 為人師表 ” 這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中?，F(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，我在此做一個總結(jié)，作為大學一年級暑假的社會實踐報告。也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎。實踐，不僅僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。 一個月的實習生活，說長不長，說短