社會(huì)實(shí)踐志愿者報(bào)告大全5篇-文庫吧資料
2024-09-16 02:03本頁面
【正文】 如此，最重要的 `是保證上場(chǎng)的每一位司線員到位。 接下來的三天，團(tuán)體賽分出名次后，單項(xiàng)比賽又緊鑼密鼓展開，進(jìn)入了預(yù)賽階段。之后，我們賽會(huì)組的組長(zhǎng)就今天的工作中遇到的問題向負(fù)責(zé)人進(jìn)行反映，并提出了自己的建議，負(fù)責(zé)人作出總結(jié)。白天十場(chǎng)比賽的工作使得我們已經(jīng)很辛苦了，晚上都進(jìn)入了疲倦期，不過，大家還是打起精神，集中精力，全 身心投入到其中，順利結(jié)束了第一天的所有比賽。下午比賽結(jié)束差不多是 5 點(diǎn)鐘，主裁對(duì)我們今天的表現(xiàn)進(jìn)行了表揚(yáng)，但還是存在著兩點(diǎn)不足，一是喊出 “ 界外 ” 的聲音不大，二是手勢(shì)不夠果斷。讓我們感受到志愿者的辛苦。第一天比賽，雙方的實(shí)力相差懸殊，每場(chǎng)比賽都是以 2:0 結(jié)束，減少了司線員注意力集中的時(shí)間。第一天是團(tuán)體比賽，運(yùn)動(dòng)員早已做好準(zhǔn)備。當(dāng)主裁走下主裁凳，我卻忘記示意起立，多虧其它組員的提醒，才化解了尷尬。不知不覺中比賽以大比分 2： 0 結(jié)束。主裁環(huán)顧一周 ，宣布比賽正式開始。第一場(chǎng)比賽是由我負(fù)責(zé)一條端線，我懷著激動(dòng)且緊張的心情入場(chǎng)，走到最遠(yuǎn)的位置時(shí)，我雙手舉到胸前向下，示意所有司線員坐下。每場(chǎng)比賽有一個(gè)主裁，一個(gè)發(fā)球裁判和四個(gè)司線員。 7 月 28 日 7 點(diǎn)半的會(huì)議拉開了比賽序幕。并介紹了比賽流程。 7 月 27 日下午所有裁判員和司 線員在體育館會(huì)議室參加了第一次會(huì)議。但也擔(dān)心自己判錯(cuò)球，會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的情緒，導(dǎo)致他們輸?shù)暨@場(chǎng)比賽畢竟這是一場(chǎng)全國(guó)性的比賽，而且是學(xué)校第一次舉辦。我很榮幸地成為了第七組的組長(zhǎng)。當(dāng)你們一不留 神，沒看清楚球時(shí)，要大膽比出沒看見的手勢(shì) ” 接下來便是看球的落點(diǎn)，逐漸養(yǎng)成球一落地，手勢(shì)就出來的習(xí)慣。球落地后迅速反應(yīng)，這時(shí)，注意與主裁的眼神交流。出界，要喊出 ‘ 界外 ’ ，同時(shí)雙手張開；界內(nèi)，只需右手平直伸出；沒看見，雙手擋住眼睛。我被分到賽會(huì)組，主要是看球是否出線，即是司線員。此外，兩名教育部司局領(lǐng)導(dǎo)和 60 余位高校領(lǐng)導(dǎo)參加“ 校長(zhǎng)杯 ” 羽毛球賽的角逐。經(jīng)過激烈的初試和復(fù)試，我成為了大羽賽志愿者的一員，感到尤為的光榮。我常常會(huì)想：到底怎樣才能提高自身的綜合素質(zhì)？ 我喜愛羽毛球運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)和同學(xué)打羽毛球時(shí)，心里會(huì)不由自主地高興，而且不知疲倦。 一年的大學(xué)生活，讓我學(xué)會(huì)了許多以前無法學(xué)到的知識(shí)。 社會(huì)實(shí)踐志愿者報(bào)告大全（精選篇 3） 大學(xué)就如一個(gè)小社會(huì)，我們不再是像高中那樣，為了考上理想的大學(xué)，只知道讀書。 本以為支教是一種幫助，一種給予；后來發(fā)現(xiàn)不是，從某種程度上來說，我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的付出。我還負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù)，包括預(yù)算、收支、做財(cái)務(wù)表等。 第一周我們?cè)诓├W(xué)進(jìn)行支教、家訪和調(diào)研，為小朋友設(shè)計(jì)了英 語、演講、衛(wèi)生、信息技術(shù)等課程，與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。 大二是該為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了；之前一直對(duì)短期支教這樣一種方式心存疑慮，這是一直困擾我的問題，我們究竟該給予他們多少，才能合適而恰當(dāng)?shù)亟o予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想?；貜V州那天很多學(xué)生去送我們，其實(shí)我多想留下來繼續(xù)進(jìn)行這次支 教，但教育局的文件已下，有的學(xué)生哭了，舍不得，其實(shí)我們也舍不得 ?? 我們的支教時(shí)間很短，所能做的事情畢竟有限。雖然我不能記住他們的名字，但我記住了他們那雙渴望學(xué)習(xí)的雙眼，每天晚上也會(huì)給他們一些教學(xué)視頻看，很多學(xué)生都不知道可以上網(wǎng)找一些教學(xué)視頻，我們叫他們以后怎樣上網(wǎng)學(xué)習(xí)，希望他們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。每次下課都有很多學(xué)生問我問題，我很想把我知道的所有東西都告訴他們，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)學(xué)習(xí)方向，鼓勵(lì)他們自信的朝自己的方向努力。在支教中要以教師的要求來要求自己，服從學(xué)校的安排，一切支教活動(dòng)才能得以順利進(jìn)行。要求我們能吃苦耐勞，而且意志力要堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)ツ抢锏哪康氖窍氚盐覀兯玫闹R(shí)交給他們，把城市的東西帶給鄉(xiāng)下的孩子。但是能讓我真正的去體會(huì)一次做老師的感受，能讓我走進(jìn)農(nóng)村教育的一線，去了解中國(guó)農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。經(jīng)過六小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，來到那個(gè)古老而淳樸的學(xué)校時(shí)，天色已黑，待安頓下來已是深夜 12 點(diǎn)。擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)班的英語老師讓我明白什么是為人師道；擔(dān)當(dāng)知識(shí)競(jìng)賽的記分員和演講比賽的評(píng)委讓我明白責(zé)任和競(jìng)爭(zhēng)的真諦；參加登山活動(dòng)讓我感到豪情萬丈和同甘共苦。五點(diǎn)多下了山，回到家已是六點(diǎn)多鐘。頂峰寒風(fēng)刺骨、白霧籠罩、氣溫驟降，加上天下蒙蒙雨，我們一行在山頂只逗留了半個(gè)鐘就匆匆下山，在半山腰踏入了佛門勝地 —— 圓通庵。要登山并非容易，因?yàn)橛猩铰肪攀殴?。最后我們大坪?duì)以兩分勝于船埔隊(duì)，觀眾一片沸騰，大坪隊(duì)的勝利，我們的大坪大學(xué)生聯(lián)隊(duì)也 出了不少力。我真誠(chéng)地向前來觀賞球賽的人們遞上大坪首屆大學(xué)生 “ 飲水思源、回報(bào)家鄉(xiāng) ” 系列活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)并送送上我的新年祝福。年初三的開幕式被普寧電臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播。年初
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