【正文】 大家一起分享你和 爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué) 會感恩，懂得感恩。 。兩個(gè)圖案后面大一條幅 “ 通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東海 ” 社區(qū)舉行父親節(jié)活動方案篇 8 活動主題 爸爸，我想對 您說。 (2)組織兩個(gè)圖案 :一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成 “DAD”( 英文爸爸的意思 )。更讓他們意識到 :做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。 活動安排 (1)“ 濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員 ‘ 父親節(jié) ’ 座談會 ” (2)可以拍攝一組 父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。 (二 )學(xué)生父親篇 社會意義 在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校，一大批父親級的學(xué)員，他們年齡最大的已經(jīng) 48歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。 (2)一群老教授在 “ 本船 ” 前研討學(xué)校發(fā)展。濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校把 20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會寶貴的財(cái)富。 探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機(jī)制。 年輕教師開展感恩活動。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動力 。主要針對年輕的學(xué)員， 讓體會父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。兩個(gè)圖案后面大一條幅 —— “ 學(xué)子祝天下父親福如東海 ” 。 (2)組織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成 “DAD”( 英文爸爸的意思 )。更讓他們意識到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。 活動安排 (1)“ 父親學(xué)員 ‘ 父親節(jié) ’ 座談會 ” (2)可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。 (二 )學(xué)生父親篇 社會意義 在 學(xué)校，一大批父親級的學(xué)員，他們年齡最大的已經(jīng) 48 歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。 (2)一群老教授在 “ 本船 ” 前研討學(xué)校發(fā)展。 學(xué)校把 20 多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué) 校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會寶貴的財(cái)富。 探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機(jī)制。 年輕教師開展感恩活動。另一方面引導(dǎo) “ 未來的父 親 ” ，意識到做父親的責(zé)任，對家庭、對孩子、對父母的 39。 因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。 社區(qū)舉行父親節(jié)活動方案篇 6 一、活動主題 “ 父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷 ” 二、活動意義 扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。 “ 爸爸，我愛你 ” 三個(gè)一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句 “ 爸爸辛苦了 ” 。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎勵。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。 猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子 (女 )。 快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子， 子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn) 5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合， 2分鐘進(jìn) 5個(gè)球的得獎勵。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。于 6月 15日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎?；顒訉⒃u選 魅力父親 最感人父親 最可愛父親 愛心父親 耐心父親 等十個(gè)獎項(xiàng)各一名 。 二、活動時(shí)間： 年 6月 21 日 三、活動地點(diǎn)：社區(qū)會所一樓四、活動對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動內(nèi)容： 感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于 6月 21日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片 (父親年齡 60歲以上 )，選取角度不限，尺寸要求： 5寸 7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以 感恩父親 為主題的話。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報(bào)他們 ?? 通過此次活動希望大家學(xué)會感恩，懂得感恩，6月 17 日父親節(jié)，給大家一個(gè)與父親溝通的機(jī)會，說出你的愛，說出你的感激，說一句 “ 爸爸，您辛苦了 ” 。假日里，多在父母身邊陪陪 。 八、獎項(xiàng)設(shè)置 各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。 6月 17 日父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句 “ 爸爸辛苦了 ” ，為父親做一 些力所能及的小事 。 6月 14— 15 日由學(xué)生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。 6月 10 日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。 中期工作 6月 8— 9日 要求各班開展 “ 爸爸，我想對您說 ” 的主題班會，號召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動 。聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持。從小事入手，體會孝道。 父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽 自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的 .感激之情。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對待本次活動。 謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候， 父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。 詩歌朗誦及歌曲演唱晚會 主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛 (如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。 二、活動主題 爸爸，