【正文】 我院自建校以來(lái)，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，在正召開(kāi)的 “ 兩會(huì) ”上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 多媒體教室租借費(fèi) ___元。 八、辯論賽程序 主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng) 由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹 主持人介紹評(píng)委 主持人介紹比賽程序 (總計(jì) 28 分鐘 ) 開(kāi)篇立論雙方一辯 (先正方 )各 3 分鐘 攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題 (每次提問(wèn)不超過(guò) 10 秒每次回答不超過(guò) 20秒 )1 分 30 秒 攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三 個(gè)問(wèn)題 (每次提問(wèn)不超過(guò) 10 秒每次回答不超過(guò) 20秒 )1 分 30 秒 小結(jié)攻辯階段正方三辯 1 分 30 秒 小結(jié)攻辯階段反方二辯 1 分 30 秒 自由辯論雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論 (正方先 )各 5 分鐘 總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞 (反方先 )3 分鐘分鐘 主持人宣布比賽開(kāi)始 主席宣布比賽結(jié)束 評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分 主持人宣布比賽結(jié)果 九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 比賽決出前 3 名，優(yōu)秀辯手 3 位，優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng) 1 個(gè)。 復(fù)賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍，余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。 抽簽： _月 _日 評(píng)委培訓(xùn)： _月 _日晚自習(xí) 初賽：第四周 (_號(hào)、 _號(hào)每天分別兩場(chǎng) ) 復(fù)賽：第五周 (_號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽， _號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行 ) 決賽：第六周 (_號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽， _號(hào)決出冠 ) 五、活動(dòng)地點(diǎn) 教學(xué)樓 六、比賽評(píng)委 輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán) (共四名 ) 每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審 (共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。 三、活動(dòng)對(duì)象 大一新生，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。 班級(jí)大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案篇 8 一、活動(dòng)主題 “ 走近大學(xué)生 ” 辯論賽 二、活動(dòng)目的 豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著 “ 公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一 ” 的精神，提高同學(xué)們的思辨能力 ，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。 十二、前景展望： 此次活動(dòng)是校學(xué)生會(huì)人力資源部的一次創(chuàng)新實(shí)踐，使理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的早期社會(huì)化實(shí)踐能力。 十一、活動(dòng)費(fèi)用： 拉贊助。會(huì)后上交一份改革人力資源部建議書(shū)。 后期工作：召開(kāi)一次總結(jié)交流會(huì)，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的感受 。 (8)勞動(dòng)關(guān)系。 (6)績(jī)效評(píng)價(jià)。 (4)員工培訓(xùn)。 (2)人力資源規(guī)劃。 中期工作：正式進(jìn)入公司的人力資源部實(shí)踐，重點(diǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源的知識(shí) 。為了部門更好的開(kāi)展工作，校學(xué)生會(huì)人力資源部決定進(jìn)入企業(yè)中的人力資源部實(shí)踐，了解和學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己的工作。 三、活動(dòng)背景： 武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源部于 __年 4 月份成立，是一個(gè)潛力無(wú)窮的部門。重新定位人力資源部在學(xué)生會(huì)中的作用，學(xué)習(xí)新的工作方式，搜索日后改革的資源。另外，外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還所借物品?；顒?dòng)全部結(jié)束后，辦公室人員負(fù)責(zé)帶回物品。參加活動(dòng)的人員要注意安全，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)切勿單獨(dú)行動(dòng)。另外，通訊部要對(duì)整個(gè)活動(dòng)做好拍攝工作。 活動(dòng)期間，節(jié)目表演會(huì)在中午人流量大時(shí)以及下午 5 點(diǎn)左右兩個(gè)時(shí)間段陸續(xù)展開(kāi)，需要表演節(jié)目的人員提前做好準(zhǔn)備，按照社聯(lián)之前確定好的順序上臺(tái)表演。 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，為調(diào)動(dòng)師生興趣，面向過(guò)往人員開(kāi)展 “ 祝福我的大學(xué) — 科大 ” 簽寫祝福語(yǔ)的互動(dòng)游戲(過(guò)往師生可將祝福寫在 “ 心形 ” 紙中，之后貼在展板上組成大的心形 )，屆時(shí)，各成員負(fù)責(zé)抬展板并組織秩序。注，在展示區(qū)內(nèi)的展示是持續(xù)的。 抵達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，外聯(lián)部人員領(lǐng)取活動(dòng)帳篷 (兩頂 )，各部門成員按照分好的任務(wù)，裝點(diǎn)和整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) (包括拉橫幅、張掛社團(tuán)會(huì)旗、安放社聯(lián)統(tǒng)一分發(fā)的展板等 )。 七、活動(dòng)流程： 8 號(hào)早上 8 點(diǎn)前，各分部門組織活動(dòng)參與人員準(zhǔn)時(shí)在西苑校區(qū)南院門口集結(jié)，坐公交去新區(qū)，并采用簽到制度確保人員都能安全到達(dá)。 7 號(hào)上午要確定活動(dòng)參演節(jié)目單以及演員名單，并自行配好所需表演設(shè)施，并在隨后到新區(qū)彩排。另外，外聯(lián)部陪同辦公室借得活動(dòng)展板和桌椅，便于參展。 六、前期工作： 宣傳部制作活動(dòng)海報(bào) (內(nèi)容要緊扣主題，凸顯主題及社團(tuán)的宗旨 )、條幅 (參考內(nèi)容： “ 微塵 ” 心，科大情，集學(xué)子祝福，迎甲子校慶 )。 四、活動(dòng)對(duì)象： 河 ___大學(xué)全體師生、過(guò)往校友、河 ___大學(xué)微塵愛(ài)心社成員。需要注意的是， 8 日晚上 (6 點(diǎn)之后 )將不進(jìn)行展覽，社團(tuán)需留人看守物品。第一天早上 9 點(diǎn)開(kāi)始布置場(chǎng)地， 10 點(diǎn)正式開(kāi)始。另一方面借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步提高微塵的名聲，增進(jìn)與其他社團(tuán)之間的感情，為本社團(tuán)的發(fā)展做好宣傳工作。 一、活動(dòng)主題： 本次活動(dòng)的主題是 “ 迎校慶精品社團(tuán)展示 ” 。為充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌，展示具有我校魅力特色的精品社團(tuán)文化品牌，推廣各社團(tuán)實(shí)踐探索的有益經(jīng)驗(yàn)，從而在豐富我校社團(tuán)文化的同時(shí)以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來(lái)，學(xué)校將舉辦 “ 迎校慶精品社團(tuán)展 示 ” 活動(dòng)。 班級(jí)大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案篇 6 金秋十月，河 ___大學(xué)校園里桂香四溢、流光溢彩，顯得格外美麗。 加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響 要認(rèn)真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)程和結(jié)果在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳報(bào)道，吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。要注意調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)安排。并對(duì)我系所開(kāi)展的發(fā)展能力活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。綜合素質(zhì)，真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。 對(duì)專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的講解。 一、活動(dòng)宗旨 提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。暖光傾城的九月，又一批懷著夢(mèng)想茫然期待忐忑的新生們步入了懷化學(xué)院的大門，開(kāi)始了他們?yōu)槠谒哪甑拇髮W(xué)生活。 班級(jí)大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)方案篇 5 青春是一道絢麗的彩虹，雖經(jīng)歷風(fēng)雨方能出現(xiàn)，但也因此而壯麗。未撕破報(bào)紙而先到達(dá)中點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。 (2)蠶爬行：四隊(duì)人員分別在起點(diǎn)線后排成 4 行縱隊(duì)，每人發(fā)一張舊報(bào)紙，把中間挖 2 個(gè)洞，小心地套過(guò)頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報(bào)紙以及前面隊(duì)友身后報(bào)紙的兩角，這樣就組成了幾條 “ 蠶寶寶 ” 。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個(gè)對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)閱讀以后向隊(duì)員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開(kāi)始。設(shè)計(jì)完后各隊(duì)派代表對(duì)自己隊(duì)的隊(duì)旗進(jìn)行講解。 全體集中到 201。讓學(xué)員之間 二 .活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 12 月 18 日 (星期日 )下午 14： 00，農(nóng)生樓 (二教 )201 三 .活動(dòng)內(nèi)容及開(kāi)展形式 秘書(shū)部人員先將活動(dòng)所需 POP 筆、 POP 紙、剪刀、 便利貼、氣球、報(bào)紙、膠布等買好并帶來(lái)教室。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一