【正文】 日疲憊。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。 當(dāng)今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。今天我想把這份感動與你們一起分享 ，讓你們更多的了解我們的老師。因為這些重大的工作，過來的這三個月當(dāng)中，我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻仍能在學(xué)生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下親人，走上講臺的堅定神情。因為我校迎接了全市中小學(xué) 120 名校長、主任參加的的現(xiàn)場會，因為我們準(zhǔn)備迎接了浙江省兩項重大工作的檢查驗收。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時參加。同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點。而是加強學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，或平臺。在座的家長，可能 從你孩子上學(xué)也沒參加過家長會，倒是可能因為孩子在學(xué)校犯過錯被學(xué)校的老師傳喚到學(xué)校，所以有的家長誤認(rèn)為家長會的召開，就意味著，自己的孩子在學(xué)校犯了錯了，我今天在這里給家長會正名。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。但是不關(guān)心自己的孩子成長，孩子沒人管學(xué)壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢 ?，干工作、做生意是為國家作貢獻(xiàn)，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn) !打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢 !所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長。所以我會與各班主任一起，安排時間單獨召集或拜訪沒能到會的學(xué)生家長。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。最后誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。我相信，在家庭、學(xué)校、社會和孩子自身的努力下，有我們學(xué)校這批愛崗敬業(yè)的教師，還有你們這樣默默在后面支持學(xué)校，支持我們的工作，做堅實后盾的家長，家長朋友們感謝你們。我們的老師確實不容易，有的家長不理解學(xué)校，不理解老師，學(xué)生不小心摔了一跤，或和同學(xué)之間玩耍打鬧，不小心把哪兒碰破了，來到時學(xué)校大發(fā)雷霆， 認(rèn)為是老師把自己的孩子沒有看好，沒有保護好。很明顯的區(qū)別?，F(xiàn)在從寶一中出來的這個學(xué)生去年考上了寶中，以后肯定是個名牌大學(xué) 。我有個親身經(jīng)歷， 08 年時，我在鸚鴿，我教的那一級學(xué)生有兩個學(xué)習(xí)特別好，不差上下。希望各位家長少抽一條煙，少喝一瓶酒， 就出來了，你現(xiàn)面花點小錢，可能以后給你掙大錢。給學(xué)生適當(dāng)?shù)慕逃顿Y。本周作業(yè)是啥 ?今天下午留了一個半小時時間給各位家長和老師交流，問一問老師孩子存在的問題，怎樣更好的教育。平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。你如果放棄了，那老師也沒有辦法了。 ，第一監(jiān)護人，對孩子也有直接的教育責(zé)任。不要因家中過事而請假。書桌左邊是窗戶，臺燈要用暖光燈 (磨砂燈泡 )，與臉等高，放在左側(cè)。桌子的高度一定是到心窩，高了矮了都不好。課桌和椅子的高度很重要，孩子坐下來后，要腿平，腳著地。孩子在寫作業(yè)時不要打擾。 個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子遇到難題，還沒有思考，家長就：來，我告訴你答案。 (提醒家長不要在孩子面前說老師這不對、那不對， “ 還當(dāng)老師呢，連我娃都教不會，連我都不如 ” ，降低了老師 在孩子心目中的威信，以后老師的話孩子還會聽嗎 ?) 。你不認(rèn)真工作，孩子也不認(rèn)真學(xué)習(xí)。 )孩子寫作業(yè)時，家長盡量能陪一下。 (扔奶奶要拿回框子 。 。避免打罵等過激的行為，不要學(xué)生不對，啥都不說就是一巴掌。看學(xué)生字沒有寫端正，錯了一個題，就是一頓打罵：看你的頭里面都裝的啥東西，你就是豬腦袋，看孩子干啥都不順眼。 (孩子打架了，被父親教訓(xùn)了一頓，母親看見心疼把孩子往懷一摟說：我娃把人頭又沒有打破，有必要這么對我娃嗎 ?)孩子有了保護傘，就有可能第二次、第三次打人。不要讓學(xué)生當(dāng)家中的小皇帝，小公主。盡量不要去打擾孩子，給孩子一個自由的空間，給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長的包辦代替，成了孩子成長的道路上的 “ 拐杖 ” ，孩子一旦離了 “ 拐杖 ” 便寸步難行。一出校門，家長給背書包，在家里。如，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀溃约合醇t領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，自己整理書包。 )給孩子每周洗 一次澡，自己衛(wèi)生了，朋友也就多了。不要暗示孩子做不良的事。 (“ 再不好好學(xué)，看我怎么收拾你 ” ，說一次、兩次還起作用，但說的多了，孩子也就不怕你了。按時接送孩子，對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。關(guān)注孩子們的身體健康，要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。孩子不用心學(xué)習(xí)了，可帶學(xué)生參加適當(dāng)?shù)捏w力勞動。 二、需要家長配合的幾項工作 。 一、中期檢測成績分析 本次期中考試，學(xué)校統(tǒng)一組織，試題由各科教師統(tǒng)一命題，難易程度適中，學(xué)生答卷認(rèn)真，考風(fēng)良好，成績真實。人們常說：百年大 計，教育為本。 接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。 (8)參加課后補習(xí)班問題都要和孩子溝通，便于了解孩子進步情況。孩子讀的書籍你也要去讀，這樣便于和孩子交流讀書感受 ! (7)零花錢、吃零食問題。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力最有效方法。讓孩子必須在什么時間內(nèi)把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜歡的事情。 (3)孩子拖拉時不要用催促的方式，不要總是說孩子拖拉，可用激將法或引導(dǎo)法，讓他知道該做什么，怎么做。如完成的好適當(dāng)獎勵或鼓勵。如果孩子做不到，如上課要專心聽講，作業(yè)及時完成，不帶 不準(zhǔn)帶的東西，按時作息等，那么家長就要耐心陪孩子做到。 (如不偷、不拿，說話舉止要文明、愛護公物、幫助別人，干力所能及的事等 ) 配合學(xué)校的各項工作。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水 安全、防火安全、社會交往安全 (不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個人上下學(xué)等 )和心理安全等各方面進行教育，每天都要有安全教育一句話，每學(xué)期進行一到兩次逃生演練，安全防火、滅火演練，讓孩子