【正文】 了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。你們很辛苦，為孩子付出了無微不至的關(guān)愛。同時，我們牢記父母的責(zé)任，為女兒托起一片藍天。 當(dāng)然，我說出以上這些，并不是在炫耀，因為女兒的路還很長，我們還難以預(yù)測她的將來。處事上，我們一視同仁，堅持原則，又不失靈活，言行一致，表里如一。 我們孝敬厚愛老人，不僅生活上關(guān)心，更注意在思想感情上給予溫暖 ?？傊改甘菍⒆佑绊懽钕?、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。 四、言傳身教，以身作則 家庭是人生的第一課堂，父母是人生的第一任教師。 在城西小學(xué)特色傳統(tǒng)項目的熏陶下，慢慢的，我女兒的興趣轉(zhuǎn)移到了書法上，我們沒有阻止她，由于練得很苦，她學(xué)了半年就想放棄，我們一直鼓勵她，不能半途而廢，她終于支持下來了，四年級鋼筆比賽中，拿了一等獎。畢竟孩子好奇心強，時間一長，就會覺得沒意思，我們天天檢查，時時提醒，這是我們的耐心和孩子毅力的挑戰(zhàn)。這種素質(zhì)是很重要的，她能做到這一點，我們感到很高興。我沒有發(fā)脾氣，也沒有批評她不聽話。我就過去和她談了起來，并給她 構(gòu)想了好幾個思路。最好的辦法是講究同孩子說話的技巧，善于從孩子的心理出發(fā)，我們說話時，總是簡短、親切，總是讓孩子也有機會說話，盡量用商量的口吻，力求做到不打罵，不毫無道理的斥責(zé)、批評等。校運動會、區(qū)詩歌朗誦會都有出色的表現(xiàn)。三年級時，我們上班，中午難以回家，她就一個人穿越秀山門前的 318 國道，一天往返 四次，我們也擔(dān)心，只好在女兒出門時多囑咐幾句。早在一年級時，我們有意識地讓她單人單間睡覺，這一習(xí)慣一直保持下來了 。力爭成為彬彬有禮，落落大方的好孩子。這樣做的結(jié)果，一方面使她總感到自己還有許多不足之處，不沾沾自喜，另一方面也提高了她學(xué)習(xí)上的應(yīng)變能力。 為了使她在學(xué)習(xí)上拔尖，我們較早地注意進行思維能力方面的培養(yǎng)，主要著眼于學(xué)習(xí)上的靈活性。 我們特別重視讓她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求她上課注意聽講，課后按時完成作業(yè)，字要寫得工整，為激勵她自我約束，我們從不限制她在外面玩，但前提條件是高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。因此在這十二年的時間內(nèi)，我們在女兒身上投注了大量的時間和精力，如今看著她正在健康快樂成長，我們感到由衷的欣慰，回味這十多年的家庭教育，作為從事多年基礎(chǔ)教育的我們，感到很慚愧，沒有什么經(jīng)驗，只好總結(jié)幾點不成熟的做法，與同仁共勉。 六年級家長會家長發(fā)言稿 5 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)、家長： __年 X 月 X 日，對我們這一對平凡的夫妻而言，是生命中最輝煌的一天，因為我們的愛女何至靜誕生了，這給我們帶來了無法形容 的欣喜和忙碌。 家長與 老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)成績確實是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。 三、我很愛孩子，但我不寵孩子。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。 二、要教育孩子有愛心，能為別人著想。 因為家庭是孩子的處、對朋友要相互寬容?？偟幕舅刭|(zhì)是好的，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他，發(fā)揮他的長處、彌補他的短處。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。還請老師和家長們多指教。在此，向老師們表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學(xué)生付出了很多心血。馬上，孩子們就面臨小學(xué)畢業(yè)了， 不忘師恩，感謝老師們辛勤無私的付出。我當(dāng)時真的無言應(yīng)對，是我太急功近利了 !做家長的不要去指責(zé)孩子，而應(yīng)該幫助孩子，相信孩子，我們的孩子才會一天天進步。若是退步了，不自覺地會表現(xiàn)出失落的表情，孩子也會因我們家長的表情或悲或喜。孩子在學(xué)習(xí)中成績會有起伏，不能因為一次沒考好就批頭蓋臉地批評，讓孩子失去學(xué)習(xí)的信心。 三是多鼓勵孩子，相信孩子。后來我意識到孩子除了俱備學(xué)習(xí)的能力，生活的能力更加重要。 孩子是一個獨立的個體，家長對待孩子不能事無巨細處處包辦，要凡事讓孩子學(xué)著嘗試。不過，好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，家長要告訴孩子什么時間做什么事，合理分配時間，最重要的是家長要以身作則，成為孩子的一面鏡子。從幼年起，孩子就愛上了閱讀，每天晚上我有意端起書本，孩子也會不自覺地拿起自己的書讀。 小學(xué)階段是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，從上學(xué)的第一天起我 就告訴孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事情，別人代替不了，作業(yè)要自己完成，書包要自己收拾，遇到難題要學(xué)會獨立思考、查閱工具書。下面，我結(jié)合我家孩子的情況簡單介紹一下自己的做法。 孩子在這次期中考試中取得了優(yōu)異的成績，更重要的是他在六二班變的開朗自信了，這是老師們管理和教育的結(jié)果，是和老師們的辛勤努力分不開的。教育孩子的同時，也在教育著我們自己，一點一滴改變著自己，伴隨著孩子的成長而再次成長 .祝愿我們的孩子健康快樂成長每一天。 這里我也講一個我 的一個方法，就是讓孩子無意中聽到你對他的正面評價。我和孩 子的朋友關(guān)系都很好，我們小學(xué)同學(xué)幾個組了一個快樂學(xué)習(xí)團，去哪里學(xué)習(xí)都一起，旅游，玩都一起，孩子們關(guān)系好，家長關(guān)系也很鐵，這樣，家長就可以通過其他的家長了解到孩子更多的情況，所以今天我在臺上講也希望從今天起，我們的初中同學(xué)這里，也能建立起一個家長圈子，這樣也方便我們更加的了解自己的孩子，成立一個家委會，然后家長 群有了，但是聊天的人還不多，大家多交流交流，才能更多的發(fā)先情報。 四、有技巧的贊美孩子。記得好幾次，他幫我送弟弟去學(xué)習(xí)班，我睡著了不忍心吵我，自己燒牛排給自己和弟弟吃，那一刻我會覺得很幸福。 三、溝通不是一言堂，而是雙方的交流。感覺沒有對錯之分，可以憤怒，可以哭泣，可以傷心，可以難過，只是負面情緒可以表達，不能在身上停留太久。他說也對，游戲而已后來我們還談了商鞅變法等孩子津津樂道的話題。而且，游戲而已，游戲的目的不是為了贏，而是為了快樂，好好想想，今天快樂嗎 ?他就說其實是很快樂的。于是，我就問他，不管對或