小蘿卜頭參考資料-文庫吧資料

【摘要】參考資料關亍“小蘿卜頭”的介紹小蘿卜頭，倒在血泊之中時只有9歲。短短的一生中，只有8個月是最自由最幸福的日子，還在吃奶時就成了囚徒。父親宊綺于是楊虎城將軍（“西安事變”的主角之一）的秘書。楊虎城全家被軟禁后，宊綺于和妻子徐林俠、兒子小蘿卜頭先后被誘捕。在小蘿卜頭能懂事時，愛不恨就強烈地交織亍心頭。孩子愛爸爸，天經地義。但他在監(jiān)獄中不父親一墻之隔，卻

2024-12-01 13:24

小英雄小蘿卜頭-文庫吧資料

【摘要】第一篇：小英雄小蘿卜頭 “愛國誠信”小故事（演講稿） 大家好！我講的故事名是“小英雄小蘿卜頭”。 “小蘿卜頭”的真名叫宋振中。他出生才八個月，就和媽媽一起被國民黨反動派關進了監(jiān)獄。在監(jiān)獄里，小蘿...

2024-11-04 05:12

第3課小蘿卜頭優(yōu)秀教案-文庫吧資料

【摘要】《小蘿卜頭》教學設計一、教學目標：認讀本科生字。會熟練書寫生字。了解課文內容，弄懂小蘿卜頭把小蟲放飛的原因。：通過朗讀體會人物內心的世界。聯(lián)系上下文，體會文中含義深刻的句子。：通過文章的學習，體會小蘿卜頭渴望自由的迫切心理，從而激發(fā)學生對小蘿卜頭的同情。21教育網二、教學重難點，體會小蘿卜頭渴望自由的迫切希望。，理解

2024-12-16 14:27

小蘿卜頭讀后感-文庫吧資料

【摘要】 小蘿卜頭讀后感 小蘿卜頭讀后感 　　當細細品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是我為大家收集的小蘿卜頭...

2025-04-02 01:33

春節(jié)小品劇本小蘿卜頭-文庫吧資料

【摘要】第一篇：春節(jié)小品劇本《小蘿卜頭》 春節(jié)小品是人們除夕夜的一道盛宴， 7歲小女孩(畫外音)：媽媽，我上學去了，你好好休息吧。 病重母親(畫外音)：乖孩子，記得告訴老師，我把地里的蘿卜賣了就把學費給...

2024-10-10 17:35

23我的弟弟“小蘿卜頭”-文庫吧資料

【摘要】23我的弟弟“小蘿卜頭”讀文寫字認字dǎng黨shī濕méi霉chòu臭23我的弟弟“小蘿卜頭”yù獄xiè泄zhèng政yā押yǔn允liàn練

2024-12-21 10:22

小蘿卜頭第二課時-文庫吧資料

【摘要】1小蘿卜頭第二課時教學目標1、理解課文，有感情地朗讀課文。2、感受小蘿卜頭對自由的向往。教學重點：感情朗讀，感受小蘿卜頭對自由的向往。教學難點：感受小蘿卜頭對自由的向往。教學過程：教學程序教師活動學生活動復備一、復習導入通過上節(jié)課對課文的學習，你覺得小蘿

2024-12-01 11:01

28、我的弟弟小蘿卜頭-文庫吧資料

【摘要】課題與教學內容28我的弟弟“小蘿卜頭”課時安排1課時教學目標知識技能1、認識本課的4個生字：囚、泄、臭、俄。2、能正確、流利第朗讀課文，按閱讀提示閱讀課文，把握課文的主要內容。過程方法通過比較、介紹時代背景、引導啟發(fā)、等學習方法，使學生把握課文的主要內容。學習“小蘿

2024-12-07 12:27

小蘿卜頭第二課時(2)-文庫吧資料

【摘要】小蘿卜頭第二課時教學目標1、理解課文，有感情地朗讀課文。2、感受小蘿卜頭對自由的向往。教學重點感情朗讀，感受小蘿卜頭對自由的向往。教學難點：感受小蘿卜頭對自由的向往。教學過程：一、復習導入通過上節(jié)課對課文的學習，你覺得小蘿卜頭是一個怎樣的孩子？今天這節(jié)課，我們就將繼續(xù)去了解這個我們的小英雄。根據(jù)自己的

2024-12-01 13:24

讀我的弟弟“小蘿卜頭”有感-文庫吧資料

【摘要】第一篇：讀《我的弟弟“小蘿卜頭”》有感 讀《我的弟弟“小蘿卜頭”》有感 今天我讀了一篇文章，名叫《我的弟弟小蘿卜頭》，看了這篇文章之后，我對小蘿卜頭既敬佩又同情，敬佩他能在那么艱苦的情況下努力學習...

2024-10-21 12:59

小蘿卜頭第二課時(3)-文庫吧資料

【摘要】第二課時教學目標1、理解課文，有感情地朗讀課文。2、感受小蘿卜頭對自由的向往。教學重點感情朗讀，感受小蘿卜頭對自由的向往。教學難點：感受小蘿卜頭對自由的向往。教學過程：一、復習導入通過上節(jié)課對課文的學習，你覺得小蘿卜頭是一個怎樣的孩子？今天這節(jié)課，我們就將繼續(xù)去了解這個我們的小英雄。根據(jù)自己的感悟回答

2024-12-01 11:01

小蘿卜頭第一課時(2)-文庫吧資料

【摘要】小蘿卜頭教學目的要求：1.學習本課9個生字詞。2.有感情地朗讀課文。3.感受小蘿卜頭對自由的向往。教學重點：使學生了解“小蘿卜頭”在獄中刻苦學習的精神及其原因，是本課教學的重點。教學難點：了解當時社會背景，體會“小蘿卜頭”艱難的處境是本課教學的難點。教學時間：兩課時第一課時教學目標：1、

2024-12-01 13:24

我的弟弟小蘿卜頭教學設計x-文庫吧資料

【摘要】23我的弟弟“小蘿卜頭”教學目的要求：，掌握多音字“難”、“強”、“悶”；理解“折磨”、“勉強”、“來之不易”、“面黃肌瘦”等詞語的意思；自主積累詞語,學習把句子寫具體。2.引導學生理解課文內容，了解“小蘿卜頭”在獄中刻苦學習的情況及其原因，能回答課后問題。認識總分段。3.學習“小蘿卜頭”具有遠大的革命理想、為建設新中國而刻

2024-12-01 12:25

小蘿卜頭第一課時-文庫吧資料

【摘要】小蘿卜頭第一課時教學目標：1、學習本課9個生字詞。2、正確流利地朗讀課文教學重點：繼續(xù)學習理解詞語的方法，讀通課文。教學程序教師活動學生活動復備一、提示課題，質疑導入。1、出示課文插圖，談話：圖上畫的是誰？他的外貌是怎樣的？他在什么地方？從哪里看出來

2024-12-01 13:24

西師大版三年級上冊小蘿卜頭設計-文庫吧資料

【摘要】第一課時教學要求1.掌握本課生字、新詞。2.學習課文，體會小蘿卜頭對自由的渴望。3.有感情地朗讀課文。重點難點學會本課生字詞語。教具準備生字卡片。教學過程一、提示課題，簡介背景(8)。讀了課題，你想知道些什么呢？：二、初讀課文，了解大意(7)，只要求把課文讀

2024-12-17 04:31

小蘿卜頭教案二(完整版)

小蘿卜頭教案二(更新版)

小蘿卜頭教案二(專業(yè)版)

小蘿卜頭教案二(留存版)