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有關(guān)教師競聘演講稿-文庫吧資料

2024-09-16 00:07本頁面
  

【正文】 隊,把青年教師 研究會的影響力推向一個新的高度。青研會不僅要深入開展教學名 師的傳幫帶,促進青年教師們獲得專業(yè)發(fā)展,提高青年教師從教治學的業(yè)務能力,而且,青研會還應當利用其青春活力開展豐富多彩的交往活動。 第三,青年教師研究會可以更像一個家。沒有辦學宗旨,沒有高瞻遠矚的目標設(shè)定,沒有對自己想做些什么的清晰思考,沒有方向,就沒有目標,靈魂從一開始就已經(jīng)有缺失,就不能奢談其他。我們可以總結(jié)經(jīng)驗,學習交流,推出一批有分量的教研教 改成果。 三、我的一些工作想法 各位領(lǐng)導、老師,如果我競聘成功,我會繼續(xù)做好本職工作,愛崗敬業(yè),并在學校領(lǐng)導和同事的指導下,努力建設(shè)好青年教師研究會。無論在哪一個年級,無論是上級的安排還是同事的請求或者是學生的要求,我都會盡全力去幫忙。 我有吃苦耐勞的精神。前者是后者的條件,沒有學而不厭就難以做到誨人不倦。 我熱愛學習與思考。所以,如果能夠成為新一屆研究會的會長,我將感到無限榮光,并深感責任重大 ! 二、自身的一些特點 我選擇來參加這次競聘,主要基于以下三方面考慮: 我有熱愛教育的心。從青年教師研究會這個名稱來看,我認為相當有深意,也就是說青年教師要注重教育學習和研究,而青年教師研究會正是學校實施 “13510” 工程的重要平臺。沒有一流的教師,就沒有一流的教學,也就培養(yǎng)不出一流的學生,從而也不可能建立一所一流的學校。我來參加這次競聘主要是想和大家來分享一下我的幾點粗淺的認識。 今天,我終于明白,沒有不斷的學習,沒有不停的思考,沒有及時的總結(jié),沒有有效的積累,沒有適時的創(chuàng)新,就不會有豐富的靈魂 !而沒有豐富靈魂的教師,就不可能培育出靈魂豐富的孩子 ! 很感謝南雅中學的各位領(lǐng)導給我這樣一個難得的學習機會 。 當我慨嘆老教師們深入淺出攝人心靈的優(yōu)秀課堂時,曾經(jīng)我總會安慰自己:那是經(jīng)驗的積累,教齡長了自然會達到那個地步。留下那些帶普適性、恒久性和接近事物本源的 價值,東方西方,人同此心,心同此理。共日月星之三光而永光、歷千萬祀與天壤而日久的獨立人格,奠基于自由思想之中,奠基于對一切不合理的現(xiàn)實,和一切現(xiàn)有主義與理論的再質(zhì)疑與重新定義之中。 幾天前,我在一個 qq 空間看到了一篇讓我有點小震動的文章,文章中有這么一段話 “ 大學不僅在于有大師,更在于有善于懷疑、質(zhì)疑的學生。 以上就是我任教以來的工作總結(jié),希望各位老師不吝賜教。從不收取學生任何費用,也不向?qū)W生攤派 費用。 (三 )教學成績有所提高。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地考慮。通過這兩年的教學與學習,我的教學能力有了很大的提高 (二 )班主任工作更得心應手,學會了 細節(jié)處理班主任工作。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。手勤是我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。認真履行學校的調(diào)課和請假制度。認真批改作業(yè),及時掌握學生學習情況 。課堂以調(diào)動學生學習積極性為基點,貫穿知識點 。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會,積極參與這次競聘,并將勇敢地接受大家的評判。 憶往昔,展未來, 滿堂喝彩,不盡歡暢, 爽,爽,爽 ! 桃李路,豪情在, 天不妒我志不改。無論什么結(jié)果,我都將一如既往的勤奮學習,努力工作,尊重同事,尊重領(lǐng)導,熱愛學校。不過我會收拾一下心情,繼續(xù)為 xx,為教育事業(yè)燃燒自己。在以后工作中,盡力彌 補,但我不會說要繼續(xù)錘煉,等待下一次機會。亦不可以一時之失意而自墮其志 ” ,勝固可喜,敗亦無悔 !勝,感謝領(lǐng)導老師的信任,我會更加努力,盡心盡職做事 。 創(chuàng)新:俗話說:知己知彼,百戰(zhàn)不殆,深入了解新崗位的情況后,就可以針對性開展工作,求實創(chuàng)新,讓工作有新的起色。深入教師中,了解教學情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進教學方法,提高教學效率 。我校教師年輕,素質(zhì)好和業(yè)務水平高,只要認真對待,不管在哪一個領(lǐng)域都會取得優(yōu)異成績。認真履行崗位職責,當好校長的參謀和助手, [蓮 ~山 課件 ]認真貫徹學校工作意圖,做好工作。 如果有幸得到老師與領(lǐng)導信任,到新的崗位工作。有一句歌唱得好:軍功章上有你的一半,也有我的一半。能把劉新宇,司若凡這樣的學生順利送入下一個學習階段,需要的是愛心與耐心,給我們帶來的是家長的滿意,學校的信譽。我的形象,我的精神能留給學生
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