教師個人德育工作總結-文庫吧資料
2024-09-16 00:03本頁面
【正文】 與學校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。 三、繼續(xù)強化養(yǎng)成教育 加強對學生的行為養(yǎng)成教育。 繼續(xù)發(fā)揮教師國旗下講話、行政值周總結和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用，對學生進行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。 班主任 (中隊輔導員 )老師認真設計班、隊會內(nèi)容，寫好設計方案，認真上好每一節(jié)班會課和中隊主題課，實效性和針對性強。 二、繼續(xù)堅持常規(guī)教育的主線工作 新學期一開始，各年級、班級就根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的班主任工作計劃，確定不同學年段的德育內(nèi)容和教學要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和 實效性。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。 繼續(xù)加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)?，F(xiàn)將這一學期工作總結如下： 一、繼續(xù)加強隊伍建設 加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。相信，只要我們不斷的努力，不斷的進取，我校的德育工作一定會更上一個新的臺階。 總之，本年度，在上級領導的指導下，在本校領導的正確領導下，在全體教師的支持和幫助下，我校的德育工作取得了一定的成績。 (11)道德測試。 (10)召開家長會。 由于近年來，教育水平的逐步上升，家長對學生的期望也越來越高，致使孩子的心理受到影響，針對現(xiàn)況，我校特舉辦小學生健康教育講座，且讓學生填寫心理健康調(diào)查表，對學生的心理健康情況進行分析。 為學生提供藝術實踐舞臺，同時也為 “ 六一 ” 藝術節(jié)做準備，師生做了大量的準備工作，過了一個歡樂、詳和的六一，并為一批成績、品德優(yōu)秀的學生給予表彰，鼓勵大家再接再勵。 讓學生學習和娛樂相結合，不僅能鍛煉身體，同時還促進了學生之間的集體榮譽感的迸發(fā)。還對各個年級的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰。 (6)在養(yǎng)成教育方面，從學習習慣、文明行為、生活習慣、安全行為幾方面逐月分解目標，真正做到從細節(jié)抓起。我校組織全體師生在操場上為地震災區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動，同時降半旗致哀。 (5)開展向地震遇難同胞哀悼活動。 清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我校把 “ 清明節(jié)習俗 ” 印發(fā)給學生，讓 學生感受中華文化的博大精深。畫一幅美畫，制作生活妙招卡，釀一篇美文來感激老師和媽媽對學生的無私付出和教導。向老師和母親說一句感激的話 。 借此節(jié)日，通過了解婦女節(jié)，學會為母親分擔一點家務 。 I、開展 “ 告別不良行為 ,爭當文明學生 ” 演講活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)。 G、開展 “ 一幫一 ” 活動，樹立互幫互助、你追我趕的濃厚學習氛圍。 E、借助 3 月 12 日植樹節(jié)舉辦我為校園 “ 添綠 ” 的活動。 C、在校園廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進事跡，播放學雷鋒主題歌曲。 A、在 3 月 5 日開展主題升旗儀式，師生齊唱《國歌》和《學習雷鋒好榜樣》，并做國旗下的演講。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。我校圍繞時代主題，結合重大節(jié)日，安排各班品德優(yōu)良的學生輪流進行國旗下演講，鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了口才，凈化了學生的人格。 開展多種形式的德育活動 (1)堅持升旗儀式。 本學期，我校繼續(xù)開展 “ 特色之星 ” 評比活動，每月評比一次。并對 “ 優(yōu)秀班級 ” 給予 50 元現(xiàn)金獎勵，同時出臺班主任考核制度，兩項匯總評比得出 “ 優(yōu)秀班主任 ” 。 主要開展以下工作： 嚴格執(zhí)行班級量化考核制度本學期，我校繼續(xù)執(zhí)行班級量化考核制度。小學教師的事業(yè)就如同泰戈爾說的 “: 花的事業(yè)是尊貴的 ,果實的事業(yè)是甜美的 ,讓我們做葉的事業(yè)吧 ,因為葉的 事業(yè)是平凡而謙遜的。凡是學生能做到的 ,教師必須做到。要按照我校的教
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