幼兒園教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃精選-文庫吧資料
2024-09-15 23:01本頁面
【正文】 的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來，對違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評教育和相應(yīng)處罰，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處。我們理應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進(jìn)文化、滿足人民群眾的教育要求。并提出了 志存高遠(yuǎn)、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn) 的殷切希望和要求。 三、方式方法 從加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識入手，按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動，逐步完成任務(wù)目標(biāo)。 培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進(jìn)典型。 相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機制。 爭做師德標(biāo)兵。 找出自己 的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。 二、任務(wù)目標(biāo) (一 )教師目標(biāo) 教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 十七大 精神為指導(dǎo)，全面貫徹江 *同志 三個代表 的重要思想，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略，加強師德建設(shè)，推動教育創(chuàng)新。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。 對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實行一票否決制。 建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系，對教師進(jìn)行月考核。 樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。 開展豐富多彩社會志愿服務(wù)活動。通過開展 “ 愛學(xué)生 ” 活動，重建教師的 博愛心靈。通過開展 “ 愛事業(yè) ” 活動，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感 。 (三 )多彩活動，提升師德修養(yǎng)。 引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，貫徹 執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求。 (二 )加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。通過家長會 、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支
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