【正文】 門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。 堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。 五、加強學校安全管理和后勤服務工作，強化安全責任 學校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。 一 ” ，除部分學生參加鎮(zhèn)中 心學校組織的體育活動外，學校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。 開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。 四、堅持德育為首，全面實施素質(zhì)教育 實施素質(zhì)教育，既是學校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。在我的帶領(lǐng)下，教師全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常 開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。 三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德 勤勉敬業(yè)是對一名學校領(lǐng)導的起碼要求。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。 二、求真務實，不斷提高自身的工作能力 本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務于學生。 塑造教師為人師表的良好形象。以下是我的述職報告： 一、加強理論學習，注重自我修養(yǎng) 一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多思，提高思想政治素質(zhì)，思想上高度重視。歡迎您訪問 回顧過去的幾年，有成績也有不足，但我相信，在領(lǐng)導的指導下，通過自身的努力，本人一定會成長為一名合格的小學教師。 學校管理工作機制不夠完善，還存在不少遺漏和不足，學校各項工作起色不大。 自身學習還不夠。 四、存在的問題及今后努力的方向 缺乏進取精神。 學校管理方面：本學年初本人被學區(qū)評聘為海潮壩小學校長，在日常的學校管理工作中，堅持 “ 以人為本，全面推進素質(zhì)教育 ” 的原則，重點抓好素質(zhì)教育、教學、安全等各項工作。 班級工作方面：本人在擔任班主任期間，積極探索和實踐一些行之有效的管理方法，在班級中積極推行 ____管理，多渠道激發(fā)學生的團結(jié)意識和集體榮辱觀，引導學生養(yǎng)成了良好的班風和學風，學生自主管理已蔚然成風。針對學生作文能力差的現(xiàn)狀，我積極探索研究， 20__年由本人申報的研究課題 —— 《修改作文中提高學生的寫作能力》被確定為省級科研課題，目前研究效果明顯。在完成一般教育教學任務的同時，我還積極開展教育研究活動。 在教學方面：十二年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立 “ 以學生為主體 ” ， “ 以培養(yǎng)學生主動發(fā)展 ” 為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知 識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學 ____，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。在日常生活中，我能不斷主動學習，要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。知識的更新周期在縮短 。 二、加強學習，提高素質(zhì)，進一步強化自身的服務思想和能力。多年以來，本人一直擔任小學畢業(yè)班語文教學工作，同時擔任學校教導主任八年，期間工作盡職盡責，配合領(lǐng)導積極做好本職工作。 在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說空活務實肯干，為西郭小學的發(fā)展貢獻出自己的力量。在今后的工作中，我們要積極爭取上級領(lǐng)導的支持，加強師資配備，并且要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程，加強學生的研究性學習指導。 五、廉： 我嚴格執(zhí)行上級政策，不搞 “ 三亂 ” 活動，能嚴格要求自己，執(zhí)行財務制度，做到凡是學校有大型支出或重大項目，都要在教職工會上通報校委會成員研究 決定之后執(zhí)行，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，學校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀情況出現(xiàn)。學校抓安全管理的隊伍配套完善，專人管，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，落實一崗雙責制度，實行安全責任追究制。強化學生書法能力，做到課堂引路課后練習，每周 評出優(yōu)秀書法作品展覽，供全體師生參閱。一年來，我深入到教學 抓了四地校園建設(shè)，重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設(shè)，特別抓了學生 “ 讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點亮學生人生 ” 的 “ 二讀一解 ” 活動，養(yǎng)成學生 “ 到校進室，進室讀書 ” 的良好習慣。其次為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高；四是加強 教育教學活動，依據(jù)教改模式，改革課堂滿堂講的舊習，倡導先學后教的課堂結(jié)構(gòu)，認真組織了聽評課活動，教學技能比賽等促師生全面成長；五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境。三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。作為校長，要毫不動搖地擁戴黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。這不但團結(jié)了同志，而且團結(jié)了學校的班子成員，因此增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領(lǐng)導作如下述職： 一、德： 這一年，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，堅持 “ 誠心對人，真心做事 ” 做人做事的準則。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作，形成良好的人文管理。作為管理者更多代表的是學校形象。有人說忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工，因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過激行為。當然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。 嚴于律己，為人正直。對待學生是否關(guān)心？對待學校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績、每學期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅。平時與教導處加強教學的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量。每學期都對學科進行質(zhì)量監(jiān)測，面對我校部分生源的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師業(yè)務學習，進一步提高教師的素質(zhì)。 二、勤勉工作，發(fā)展學校 學校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。外面的課堂教學很精彩，外面的名師各有風格。分管教學工作，我認為上好課、對學生負責是底線，要求教師領(lǐng)會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學習。隨著課改的推進，管理領(lǐng)域的深入，形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學習，向同事學習，在實踐中反思。以下是我的述職報告。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng) 導對我的信任及各位教師對我工作上的支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導，讓我真正體會到了細微之處見真情。 六、其他加分項目： 3 分 +1 分 +1 分 教育管理在國家級刊物上發(fā)表 開展十大學生校園社團活動，每周一次活動 教師青年書社 七、綜上所述我的自查分為 99 分 +5 分 小學校長個人述職報告 2023 年（精選篇 4） 尊敬的領(lǐng)導： 我于 20__年調(diào)到 __小學任副校長，主抓教學工作。學校有教師中 長期發(fā)展規(guī)劃和相應的激勵機制。 教師隊伍建設(shè) 15 分，自查分 15 分 重視教師理論學習，建立了行之有效的考核機制和評價制度。君子愛財取之有道，是我遵從的原則。 后勤管理 5 分，自查分 5 分 在經(jīng)濟方面我是比較摳門的。教師具體操作過程中相當繁難。 教師管理 8 分，扣 0。 5 分 原因：建立較為完善的促進學生發(fā)展的評價制度，扣分標準是沒有建立行之有效的學生發(fā)展評價制度。 發(fā)放教師提案表，征求教師對學校管理以及建設(shè)等方面的建議和意見。認真執(zhí)行校務公開工作，每年召開一次比較規(guī)范的教代會，在會上各中層干部、校長要將學校的各項支出金額在 3000 元以上的項目要做明確的說明。 學校管理 25 分，自查分 25 分 每周一上午行政會，周一下午隔周教師會，隔周理論學習會。營造和諧的同事關(guān)系，愉悅的工作環(huán)境，輕松的工作心情。嚴格制止三亂 ，嚴禁體罰，切實減輕學生過重可也負擔。己所不欲勿施于人，嚴于律己寬以待人可以做為我勤方面的小結(jié)。我要求教師寫教學反思、教育隨筆，我自己首先做到，我的每一節(jié)思品課我都要寫寫教學后記。 三：勤 10 分：自查分 10 分 從我到鮑七小學工作以來，每天 7： 50 以前到校，然后到各班巡查。 熟悉教學業(yè)務，能勝任 小學數(shù)學和小學德育的教學工作。每天的工作習慣基本上是一成不變的，早上開了電腦之后必看的網(wǎng)站就是瑞安教育信息網(wǎng)和學區(qū)網(wǎng)，學區(qū)的工作部署總是第一時間安排和布置。至于言行堪稱師德表率，我不敢狂言，捫心自問平時謹言慎行韜光養(yǎng)晦，平時的言行還是很慎重的。我認為校長考核，考核的不是校長而是以校長為 首的學校管理層的團體協(xié)作，是以校長為首的學校工作的一個全面評估。 小學校長個人述職報告 2023 年（精選篇 3） 按照學區(qū)對校長述職的要求，逐一對照 __市中小學校長工作目標考核細則評分表的各項考核指標，對我個人以及學校 __年以來的工作進行量化和反思。 由于近幾年來學校建設(shè)量大、步子快，致使學校資金運轉(zhuǎn)困難，教學設(shè)施、設(shè)備、器材未得到及時的添置，特別是計算機缺口較大。新理念實踐少，校本研訓的時效性差。本年度學校無安全責任事故發(fā)生。經(jīng)常到各校區(qū)檢查安全教育工作開展情況，各校區(qū)做到了學校安全教育有記錄。 做好安全預防，通過觀 看安全光碟、辦板報、書寫標語、張貼安全教育掛圖、召開主題班會