學校安全教育的精選演講稿-文庫吧資料
2024-09-15 22:49本頁面
【正文】 動、學 校所在地區(qū)的社會局面的顫動。學生不安全，家長傷心，學校鬧心，政府煩心。 首先學校的教育教學對象是學生，不同的學生來自千家萬戶。如果教師對安全的認識程度高一點，多一份責任心，很多事故是可以避免的。 最后，作為讀書人，讓我們把這句安全無小事，隱患就是事故記在心中。離家離校要向家長或老師打招呼。增強安全自護意識 。不急追猛跑 。不玩火 。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養(yǎng)成。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類事件發(fā)生，我們一定要樹 立安全意識，掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力?？吹铰飞宪囕v不多，等不住就匆匆橫穿馬路。 或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心里可能會說：我很安全啊 !沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧 ?其實不然。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上。因此，學校領導深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。 學校安全教育的精選演講稿 強化安全意識，提高避險能力 有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：校園安 全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。我校臨近 324 國道和城東大道，交通狀況復雜。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。同時我們 平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴 !在此，我向同學們提出以下幾點要求： 第一、我們要真正提高認識，牢記沒有安全防范意識就是事故、樹立安全重于泰山，生命高
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