大學(xué)生活動計劃書范文3篇-文庫吧資料
2024-09-15 22:46本頁面
【正文】 各就各位，場務(wù)組開始播放音樂 15： 00 主持人出場宣布活動開始并簡要介紹本次活動 開場節(jié)目： 15： 20 薩克斯獨(dú)奏 15： 30 吉他彈唱《拯救》 15： 40 活動分塊同時進(jìn)行 1.【文藝類】 15： 50 由主持人組織現(xiàn)場觀眾進(jìn)行小游戲 “ 嘴巴手指不一樣 ”( 詳見附件 2) 16： 15 獨(dú)唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》 16： 25 舞蹈 16： 35 獨(dú)唱《十年》 16： 45 游戲 “ 歌曲接龍 ”( 詳見附件 3) 17： 05 現(xiàn)場為游戲勝利者作肖像速寫，同時表演吉他獨(dú)奏和歌曲串燒 17： 30 為棋類比賽各優(yōu)勝者頒獎，展示現(xiàn)場書畫作品 17： 45 電子琴、小提琴合奏，活動結(jié)束 2.【棋藝類】 (1)比賽分為象棋、跳棋和五子棋三類 。 4. 節(jié)目組制定場地布置方案由場務(wù)組協(xié)助現(xiàn)場布置，并負(fù)責(zé)在活動 開始前與主持人核對活動流程，確保活動有序的進(jìn)行 。 2. 場務(wù)組負(fù)責(zé)借用、擺放器材，布置活動現(xiàn)場，調(diào)試音響 。 (5)第五項目組：統(tǒng)籌組 任務(wù)：統(tǒng)籌全局，負(fù)責(zé)活動前期準(zhǔn)備策劃、調(diào)配工作、分派人手、 制定應(yīng)急措施等。 b、活動期間舞臺音箱設(shè)備的操作 ,現(xiàn)場氣氛的渲染。 b、現(xiàn)場攝影。 d、準(zhǔn)備好活動所需的一切道具。 b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核 。 召開準(zhǔn)備會議確定相關(guān)人員權(quán)責(zé) ,制定機(jī)動計劃等。 確定好場地安排以及留意未來幾天的天氣情況 。 制作海報、橫幅 。 活動前兩天在食堂前設(shè)報名點進(jìn)行棋類比賽及書畫類才藝展示的報名 。 在校園網(wǎng)站及論壇上進(jìn)行宣傳 。 二、活動主題： “ 藝術(shù)年華，風(fēng)雅苑賞 ” 三 、主辦單位：學(xué)生雅園小區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會 承辦單位：棋麟軒 浸墨軒 錦瑟軒 藝?yán)_紛 四、活動對象： 全校學(xué)生均可報名參加 五、活動時間： 20xx年 11月 13 號 (星期四 )下午三點 六、活動地點： 雅園小區(qū)中心花園及籃球場 七、活動內(nèi)容 (一 )前期工作 I. 前期宣傳 在各小區(qū)張貼海報 (共 7張 ),雅園小區(qū)各棟樓以通知單的形式進(jìn)行宣傳 。時值學(xué)生雅園小區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會成立之初，一方面，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，給廣大愛好文藝活動的同學(xué)提供一個展示自己的舞臺，同時也為了活躍社區(qū)文化氛圍，發(fā)展社團(tuán)文化，建設(shè)和諧校園 。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓人對心理健康引起足夠重視。 組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點 主持人總結(jié)發(fā)言 九 、活動意義 通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。所以與人交往時，如果想知道真情，一定不要道聽途說 。此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的 。 感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。因此，我班特組織開展此次心理主題班會活動 ,讓心理健康教育走進(jìn)班級。因為大學(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點為題我們也要關(guān)注。 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂 。 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重 。 注意： 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充 。 七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)： 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素，因此，當(dāng)環(huán)境 變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等 ?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義 (經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等 )都應(yīng)該明確寫出。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。 3 周密性 —— 保證活動計劃書的周密性 4 差異性 —— 明確地知道你這個活動以什么方式表現(xiàn)出它的魅力，它與其它活動相比亮點在哪里 5 后備方案 —— 周密考慮活
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