醫(yī)德醫(yī)風學習心得感悟通用7篇-文庫吧資料
2024-09-15 22:37本頁面
【正文】 便患者就醫(yī)，營造一個舒適整潔的就醫(yī)環(huán)境，醫(yī)院投資 10__萬元改造門診、病房樓老式門窗，統(tǒng)一更換成塑鋼窗，病室內外環(huán)境一新。 幾年來，在行風建設上我院始終以整治群眾反應強烈的，藥品采購和銷售上的不正之風為重點，以解決收紅包、吃請、收禮、生冷、硬、頂?shù)葻狳c為重點，建全制度，強化措施認真加以解決，并以此帶動全院糾正行業(yè)不正之風工作全面展開，并取得了成效。二是要堅持落實好醫(yī)療服務和醫(yī)藥收費價格公開制度和住院病人＂日清單制＂，讓患者明明白白消費，把＂醫(yī)不二價＂、＂童叟無欺＂作為行醫(yī)道德的根本要求。 一是要把醫(yī)德醫(yī)風建設同各項制度結合起來。教育職工樹立起病人是醫(yī)院的＂客戶＂，病人是醫(yī)院職工的衣食父母的理念，正確認識醫(yī)務工作者和病人 的關系，教育職工經(jīng)常進行換位思考，把病人的利益放在第一位。即對職工進行新型人生觀、價值觀、世界觀的教育，通過教育使職工正確看待物質利益，正確對待個人、集體與國家的關系，把個人利益融入集體利益之中；教育醫(yī)務人員樹立正確的人生觀，把治好病人，減輕病人痛苦作為實現(xiàn)人生價值的最高目標。要教育職工正確對待市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的困難、利益調整及一些問題，堅定全心全意為病人服務的決心，為醫(yī)院的生存和發(fā)展貢獻力量。 一是抓好理想信念的教育。那么，醫(yī)院該如何以＂誠信＂教育入手，抓好醫(yī)德醫(yī)風建設呢？ 我認為可以從以下兩個方面入手做文章。在市場經(jīng)濟條件下，醫(yī)院既擔負著保障人民群眾健康的任務，又要為自身生存和發(fā)展參與市場競爭。面對患者，醫(yī)院有擇優(yōu)治病救人和救死扶傷的道義，同時又有維持醫(yī)院勞動力再生產(chǎn)的責任，在具體實施中難免使二者產(chǎn)生碰撞， 導致醫(yī)德失調。 醫(yī)德醫(yī)風學習心得感悟精選篇 5 醫(yī)療服務的同時也十分重視醫(yī)療服務效益。 三是堅持專業(yè)學習，提升醫(yī)技水平。二是要繼續(xù)堅持落實好醫(yī)療服務和醫(yī)藥收費價格公開制度和住院病人 “ 一日清單制 ” ，讓患者明明白白消費，把 “ 醫(yī)不二價 ” 、 “ 童叟無欺 ” 作為行醫(yī)道德的根本要求。 二、以 “ 信 ” 為本，切實履行對服務對象的承諾 一是要把醫(yī)德醫(yī)風建設同各項制度結合起來。三是對職工進行全心全意為病人服務的教育。即對職工進行新型人生觀、價值觀、世界觀的教育，通過教育使職工正確看待物質利益，正確對待個人、集體與國家的關系，把個人利益融入集體利益之中 。要教育職工正確對待市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的困難、利益調整及一些問題，堅定全心全意為病人服務的決心，為醫(yī)院的生存和發(fā)展貢獻力量。這次培訓，我受益非淺，有幾點體會： 一、以 “ 誠 ” 人為本，做好醫(yī)務人員的思想教育 一是抓好理想信念的教育。 醫(yī)德醫(yī)風作為一種職業(yè)道德，不僅關系著病人的疾病與痛苦，也是醫(yī)務人員的行為準則與規(guī)范。那就是找到自己生命的價值，在平凡中實現(xiàn)幸福。他總是背負著巨大的精神壓力，經(jīng)常被患者和家屬批評、不理解、不配合。只有不斷更新自己的知識水平，才能更好地完成自己的工作。但是，僅僅靠學校里學到的知識是不可能跟上時代進步 的。 隨著人類科學技術的發(fā)展，醫(yī)學作為現(xiàn)代科學的重要組成部分，取得了長足的進步。每一個醫(yī)護人員，無論你是醫(yī)生、護士、醫(yī)療技師還是護士，都是整個醫(yī)院的重要組成部分。無論哪個 ‘ 部位 ’ 出了問題，患者都有可能付出寶貴的生命作為代價。 其次，醫(yī)療衛(wèi)生服務業(yè)是一個特殊的行業(yè)。淡泊名利，關愛患者，樂于奉獻。奉獻就是忠于職守，熱愛本職工作，以患者為中心，全心全意為患者解除痛苦。就像獲得 “ 國家科學技術獎 ” 的吳博士一樣，幾十年來在醫(yī)療服務和醫(yī)學研究的第一線辛勤工作，取得了巨大的成就。 首先， “ 為人民服務 ” 是醫(yī)務人員醫(yī)療服務活動的關鍵。它就像一面鏡子，讓我們可以隨時比較自己在工作中的一舉一動，對自己的一言一行都小心翼翼。那就是找到自己生命的價值，在平凡中實現(xiàn)幸福。他總是背負著巨大 的精神壓力，經(jīng)常被患者和家屬批評、不理解、不配合。只有不斷更新自己的知識水平，才能更好地完成自己的工作。但是，僅僅靠學校里學到的知識是不可能跟上時
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