【正文】 之后，細(xì)細(xì)校正文章格式、錯(cuò)字標(biāo)點(diǎn)等。 處理即編輯，它的主要內(nèi)容是：將篇幅長(zhǎng)度編輯成所需的長(zhǎng)度 。一件稿件 在手，先要篩選，看它合不合適運(yùn)用。 約稿的工作順利完成后，我便進(jìn)入了下一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，即編輯。即在收到稿件后對(duì)供稿者的回復(fù) 。在約稿時(shí)，要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問(wèn)題。哪個(gè)有老師電話(huà)，哪個(gè)留郵箱了，哪個(gè)發(fā)稿了，都要有詳細(xì)的記錄。我的查詢(xún)方式很原始，就是撥打全國(guó)各地的電話(huà)查詢(xún)服務(wù) 臺(tái) 114，再具體查詢(xún)某個(gè)地區(qū)，某個(gè)學(xué)校，某個(gè)老師的電話(huà)，以此來(lái)聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個(gè)本子上，將高中的名單記錄在一個(gè)本子上，以便操作。保留下獲過(guò)獎(jiǎng)但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國(guó)青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎(jiǎng)的便成為了我們主要的稿件來(lái)源。 (一 )約稿 約稿的工作 并不難，或可說(shuō)很簡(jiǎn)單。再經(jīng)過(guò)排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。沒(méi)有一定量的供稿，一本雜志是沒(méi)辦法發(fā)行的，一個(gè)雜志社也是辦不起來(lái)的。 在經(jīng)過(guò)幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過(guò)了審核，被刊登了出來(lái)。 (三 )編輯階段 在約來(lái)一定數(shù)量的稿件后，在翁老師 的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我開(kāi)始進(jìn)入編輯階段。 發(fā)明展示臺(tái) ” 和 “ 中學(xué)版 我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。并為我請(qǐng)來(lái)了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問(wèn)題。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。這種學(xué)習(xí)，包括對(duì)刊物的了解，對(duì)刊物運(yùn)行的了解，對(duì)本雜志社的了解和對(duì)編輯的一些基本知識(shí)的了解。 二、實(shí)習(xí)過(guò)程 第一次走出校門(mén)，來(lái)到工作崗位，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)什么都是全新的，都是讓人興奮的。 這次實(shí)習(xí)的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過(guò)程。單位很小，但從社長(zhǎng)到社員都很友善。 在徐老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。所以，將來(lái)的工作最好還是能與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)，能進(jìn)一步發(fā)展自己對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的掌握。對(duì)工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。所謂 “ 活到老，學(xué)到老 ” 嗎，在自己的身邊，總會(huì)有一些東西自己從未接觸過(guò)，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。隨著時(shí)間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中都得到應(yīng)有的進(jìn)步，這些才是我認(rèn)為的最好的方面，只要我一直不斷的努力下去，我相信我的明天將會(huì)更加的美好 ! 編輯工作總結(jié)感悟心得篇 5 經(jīng)過(guò)高三的努力， 終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下，仍感到幸福。 當(dāng)然自己還是有很多的不足之處，有很多地方?jīng)]有得到改善，不過(guò)我并不灰心，因?yàn)楹芏嗟哪芰Σ皇且惶靸商炀涂梢愿倪M(jìn)的，需要慢慢不斷的前進(jìn)，我相信只要我努力了，自己就會(huì)慢慢的成長(zhǎng)，得到更大的進(jìn)步，這是我一直以來(lái)都認(rèn)為的很好的方面。暑假的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束。動(dòng)手動(dòng)腦能力太差，只會(huì)機(jī)械的學(xué)習(xí)而不是自發(fā)性的去學(xué)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫(xiě)作能力也有了提升。畢竟我們是學(xué)廣告的，以后在工作中也會(huì)多多少少的碰到寫(xiě)文章這類(lèi)的事情。還記得最后老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，好好學(xué)習(xí)寫(xiě)文章，這也是一種專(zhuān)長(zhǎng)，比別人多一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)也不失為 一件壞事。最重要的是，老師教我如何層層深入，怎么樣引用別人說(shuō)得話(huà)。但是老師貌似不是很滿(mǎn)意。在我采訪完二手房中介公司后，老師讓我獨(dú)立完成一篇關(guān)于二手房市場(chǎng)的軟文，唯一的要求就是要有深度。接下來(lái)就是寫(xiě)稿子了。我同我的實(shí)習(xí)老師講了后，他告訴我說(shuō)，這就是要看你如何把別人再繞回你所問(wèn)的問(wèn)題中了，這也 是要本事的。再次，在采訪中要學(xué)會(huì)總結(jié)，避免記下沒(méi)用的信息。首先，你問(wèn)的問(wèn)題要一陣見(jiàn)血，這樣你才能從被采訪者那里獲得更多的有用的信息?；蛟S，很多人認(rèn)為，采訪只是一問(wèn)一答，很簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)非也。第一次采訪難免有些緊張不安，難免有些拘束。在實(shí)習(xí)期間，他要求我自己出去采訪，而不是跟著他看著他搞采訪。比如，怎么和內(nèi)向的人打交道等等。有付出便有回報(bào)，實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表各類(lèi)稿件共計(jì) 16 篇，這次實(shí)習(xí)中我得到了很大的收獲。但是，每次有任務(wù)時(shí)，我的指導(dǎo)老師都會(huì)跟我講，然后讓我自己思考，自己動(dòng)手寫(xiě)稿子，最后給予我一 定的指導(dǎo)以及告訴我應(yīng)該注意的問(wèn)題。從此，我開(kāi)始了和大學(xué)生活迥異的實(shí)習(xí)生活。在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫(xiě)的工作方法，而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，深化了我理論知識(shí)，下面就是我實(shí)習(xí)時(shí)的一些心得體會(huì)。在不斷的發(fā)展，我堅(jiān)信只要不斷的努力，就會(huì)得到更多的成長(zhǎng)，正是在這種信念下，我參加到了社會(huì)實(shí)習(xí)中來(lái)。身先士卒，發(fā)揮模范帶頭作用。深入基層，聽(tīng)取意見(jiàn)，針對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)改正，切 實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。能夠以《黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)》所規(guī)定的內(nèi)容和要求為行為準(zhǔn)則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。 最后，廉潔自律，以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在黨代會(huì)宣傳報(bào)道方面，我們開(kāi)辟專(zhuān)刊，突出要點(diǎn)及時(shí)的把企業(yè)黨代 會(huì)精神傳達(dá)到員工中。 在日常工作中，我們圍繞中心工作，每一年都起草了年度新聞報(bào)道要點(diǎn)，以物質(zhì)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、政治文明建設(shè)的宣傳為著眼點(diǎn)，確定個(gè)宣傳報(bào)道要點(diǎn)，確定了主要欄目，使全體編采人員有章可循，圍繞報(bào)道要點(diǎn)和欄目去采編文章，保證了宣傳報(bào)道的連續(xù)性和全面性。組織編采人員深入一線基層的生產(chǎn)一線 ,實(shí)行三貼近 ,采編鮮活生動(dòng)的讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)的稿件。目前，報(bào)紙上好稿件、好標(biāo)題層出不窮，差錯(cuò)率低于國(guó)家新聞出版署規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。派骨干人員到中央新聞單位去學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，回來(lái)后向大家講解學(xué)到的知識(shí)和新的辦報(bào)理念，定期進(jìn)行評(píng)報(bào)，對(duì)每期報(bào)紙上的好稿件、好標(biāo)題、好版面面進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，對(duì)質(zhì)量差的稿件指出毛病所在。二是抓學(xué)習(xí)、抓培訓(xùn)，提高全體人員業(yè)務(wù)能力。編輯部每個(gè)人都要編好稿、精稿，稿件見(jiàn)報(bào)后出現(xiàn)錯(cuò)情者罰，杜絕稿件見(jiàn)報(bào)后主標(biāo)題出現(xiàn)錯(cuò)誤，出現(xiàn)重大錯(cuò)情除經(jīng)濟(jì)處罰外，追究相應(yīng)責(zé)任。例如，每人都有寫(xiě)稿任務(wù)數(shù)，超額者獎(jiǎng)，未完成者