【正文】 場組：預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。 3. 人員安排 a) 總導(dǎo)演：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體 細(xì)節(jié)十分熟悉。 c) 廣告宣傳條幅、 pop 宣傳板等由各宣傳企業(yè)負(fù)責(zé)制作，由承辦 方進(jìn)行現(xiàn)場布置。 2. 活動現(xiàn)場設(shè)施籌備 a) 由冠名方負(fù)責(zé)搭建開閉幕式及文藝表演舞臺和租用六條龍舟 以及提供比賽過程中需要的工具 (如手槍、哨子等 )。 9 i) 特通、異業(yè) 選擇 ktv、網(wǎng)吧、寫字樓、電影院、臺球廳、游戲廳等主消 費群體集中的地點開展異業(yè)合作，通過商家的形象宣傳，帶動活 動的覆蓋面。 h) 商家超市 商家超市方面，各區(qū)域選擇當(dāng)?shù)剌^大的 ka 類賣場，展開活 動宣傳。 活動方式主要為：利用想要合作的商家進(jìn)行為期 15 天的售 賣宣傳活動，通過商家 的形象宣傳，帶動活動的覆蓋面。 f) led 屏廣告發(fā)布：制作活動廣告，聯(lián)合寫字樓、公交等開展 led 屏活動信息發(fā)布。 e) sp 短信群發(fā)：聯(lián)合移動、聯(lián)通等網(wǎng)絡(luò)運營商展開合作，在各 區(qū)域進(jìn)行全覆蓋的信息發(fā)布 。 d) 網(wǎng)站：利用網(wǎng)絡(luò) 媒體資源展開合作，開辟專欄、活動主頁等， 同時利用主頁開辟網(wǎng)站評論通道 。 c) 報刊： 晚報， 日報等報刊媒體合作，主要用于活動前 9 期宣傳鋪墊、活動過程信息采集、活動宣傳報道等。 端午節(jié)活動策劃書篇 9 一 . 項目參與方 主辦方： 承辦方： 冠名方： 協(xié)辦方： 參賽隊及表演隊： 商業(yè)街商戶：租用場地的各商家 二、 項目時間 前期籌備時間： 20 年 5 月 27 日 —— 20 年 6 月 15 日 活動時間： 20 年 6 月 16 日 —— 20 年 6 月 18 日 三、 項目地點 市 河 四、競賽的組織機(jī)構(gòu) 五、項目前期籌備 1. 前期宣傳 a) 電視臺：有選擇性的聯(lián)合當(dāng)?shù)厥鼙娐瘦^高的電視臺開展媒體合 作，通過活動信息發(fā)布、現(xiàn)場采訪錄制等方式配合地面活動， 旨在媒體有效聯(lián)動，使資源化，活動化。 活動五：端午節(jié)散文詩歌繪畫書法征集 端午作為我國傳統(tǒng)節(jié)日，其文化背景源遠(yuǎn)流長， (20年度慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動方案 )可結(jié)合法院特色，進(jìn)行端午主 題散文詩歌繪畫書法征集活動。 活動四： “ 亮眼看設(shè)計 ” 傳統(tǒng)節(jié)日活動標(biāo)志物有獎?wù)骷顒? 在傳統(tǒng)節(jié)日活動中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標(biāo)志物，對于我院節(jié)日文化活動開展有著極大的引領(lǐng)和推進(jìn)作用。 ” 說的就是咸鴨蛋。 制作 方法的介紹：用兩塊邊長都為 12 厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齊，用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色絲線縫合，留有一小口，然后填上香料，繼續(xù)縫合。 香囊，以錦制作，也稱 “ 錦囊 ” 或 “ 錦香袋 ” 。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥，如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強(qiáng)的揮發(fā)性物質(zhì)，有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功能。準(zhǔn)備長條木板若干條，在木板上釘 三到四對腳套，參賽隊員左右腳各套一條木板，向前奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。 長條板凳式。 活動一：旱龍舟比賽 賽龍舟是端午重要習(xí)俗之一，根據(jù)我院實際情況，可組織旱龍舟比賽。我想說 “ 小朋友真棒 !大朋友更棒 !” 今天你快樂嗎 ?讓我們一起把快樂唱出來，好嗎 ?(對唱：你快樂嗎 ?我很快樂 !) 最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)。 通過這次親子活動，我們的感觸一定都很深。 七、親子活動結(jié)束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。 六、 “ 嘟嘟嘟 ” 跑得快 人數(shù)： 8 對 形式：對面接力 準(zhǔn)備：各班一個呼啦圈，兩個粽子。 玩法：幼兒提著小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。 玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。家長雙手各握一個粽子，教師發(fā)令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。 三、親子游戲《袋鼠》 人數(shù)： 8 對 (父母與幼兒合作 ) 形式：單面接力 準(zhǔn)備：各班粽子二個，終點處擺椅子四把。山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。艾葉香，香滿堂。溪邊百草香，最香是菖蒲。龍舟下水喜洋洋。門插艾，香滿堂。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們 ! 一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。 增進(jìn)幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。 在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福 ! 教學(xué)反思： 端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒 感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了 “ 共度端午，揚民族正氣 ” 的主題活動，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個 “ 文明、和諧、安全、節(jié)儉 ” 的端午節(jié)。 幼兒與家長一起制作香包 幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。 二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品。傳說這 五絲 能變成蚯蚓。要一直戴到下大雨。后有了棉花，就以棉線代絲，而名 稱未改。 給孩子戴五絲。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。用黍米 (黃米 )或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。 活動過程： 一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。 做香包的材料：香料、布等 。 了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。 樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。通過干警們專業(yè)的講解，使職工對交通法規(guī)有了更深的了解，交通安全意識得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。勞動中，院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，手持掃帚、鐵鍬、水桶等工具，對醫(yī)院病房、門診、醫(yī)技等重點部門、臨經(jīng)十路衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、院內(nèi)道路、停車場、宣傳欄、排水溝等處進(jìn)行了衛(wèi)生清掃，對院內(nèi)亂停亂放和各種廢棄物品進(jìn)行清理，使醫(yī)院環(huán)境進(jìn)一步得到凈化和美化，讓職工和來院就診的患者過一個衛(wèi)生端午。 二、科普知識宣傳 以創(chuàng)衛(wèi)為契機(jī)，結(jié)合醫(yī)院特點，在門診和病房制作二塊夏季傳染病防治、控 煙及戒煙技巧等方面的宣傳展板，方便來院就診的患者閱讀，增長科普知識，更好的保護(hù)自己。 端午 ” 主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，利用 等新媒體，開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。 端午 ” 主題活動。 屈原杯 ” 省第四屆群眾性龍舟賽圓 滿成功。 本次大賽時間緊、任務(wù)重、牽涉面廣，請各地各有關(guān)單位根據(jù)分工，共同認(rèn)真做好各項工作，確保 20_“ 我們的節(jié)日 屈原杯 ” 省第四屆群眾性龍舟賽組委會人員名單、競賽規(guī)程等另行通知。 20_“ 我們的節(jié)日 總決賽直播由 廣播電視臺負(fù)責(zé)實施， 網(wǎng)并網(wǎng)直播。 五、宣傳報道 預(yù)、決賽整體宣傳報道方案另行制訂下發(fā) 。但本次大賽的總冠名權(quán)屬大賽組委會。 端午 四、賽區(qū)權(quán)力與義務(wù) (一 )各市 (州 )組織預(yù)賽所需經(jīng)費可通過爭取社會贊助的方式解決。 三、競賽方案 (一 )預(yù)賽： 由各市 (州 )組委會負(fù)責(zé)組織，在本行政區(qū)劃內(nèi)自行選取比賽地點和確定預(yù)賽規(guī)模，通過預(yù)賽選拔 1