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新時(shí)代師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇-文庫吧資料

2024-09-15 22:00本頁面
  

【正文】 生的身心發(fā)展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。 二、要具有春風(fēng)化雨、言傳身教的技藝。的確,在一個(gè)個(gè)鮮活的孩子面前,只有不斷地提 高、完善自己,才能夠讓自己在 “ 教師 ” 這個(gè)稱號(hào)面前毫無愧色。教育的神圣還在于在我們塑造學(xué)生靈魂的同時(shí),也在塑造自我的靈魂,并不斷提升自己的人生境界。教師要具有高度的工作責(zé)任感。如果教師說得天花亂墜,而成為行動(dòng)的矮子,那所說的也無異于對(duì)牛彈琴。教師的一言一行,都無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生,教育著學(xué)生。在舉國上下、大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天,對(duì)于從事教育工作的教師來說,提高師德師風(fēng),做一個(gè)好的教育工作者顯得十分重要,而好的教師一定要愛崗敬業(yè),在強(qiáng)烈的職業(yè)感、責(zé)任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。 新時(shí)代師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇 4 法國著名作家雨果曾說過: “ 花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。 總之,做為一名教師,他的職責(zé)不僅僅是解惑,更重要的是傳道。我們在教學(xué)過程中要善于體察和理解每一個(gè)學(xué)生的需要,幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,擺脫困境,完善自我。每位教師要重視感情上的熏陶。道德權(quán)威來源于教師的師德,教師的人格力量。這支隊(duì)伍要全員有意識(shí)、人人 有職責(zé),人人都要成為學(xué)生心目中的道德權(quán)威。教學(xué)中依靠的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。僅有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提升自我、完善自我。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。僅有不斷學(xué)習(xí),才能夠不斷充實(shí)自我,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育 方法和教育途徑。 社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類 ? ,這都是師德。 “ 百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。 在工作過程中,虛心聽取學(xué)生們的意見和建議,提高自身的教育意識(shí),增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。特別是對(duì)待困難學(xué)生要有耐心,有恒心,對(duì)待不聽話的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,別讓師生關(guān)系僵化,因?yàn)檫@樣的效果就不大好。保持平和心態(tài),不要過于急燥。第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí);第二是要加強(qiáng)對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢發(fā)展的需要;第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí) 際深入思考,并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作。 忽視了家長在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,自己的工作不夠主動(dòng),與家長聯(lián)系、溝通得比較少。 愛崗敬業(yè)精神不夠,缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,工作中不善于經(jīng)驗(yàn)和反思,服 務(wù)意識(shí)不高,缺乏耐心和責(zé)任心,思想懶惰,缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。 二、存在以上問題的思想根源 思想認(rèn)識(shí)不太高,對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持,對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不太足。另外,對(duì)待學(xué)生更加 “ 愛心、細(xì)心、耐心 ” 些。但是,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),沒能 真正地做到放手給學(xué)生,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。 在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。平等民主對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵,教師與學(xué)生是平等的,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同?,F(xiàn)在深入剖析起來,要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,成為一名合格的新時(shí)代教師,就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí), 使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。同時(shí),還撰寫相關(guān)的實(shí)踐論文、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計(jì),以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我平時(shí)扎實(shí)工作,愛崗敬 業(yè),認(rèn)真上課,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。 新時(shí)代師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇 2 為了提高教師的職業(yè)素質(zhì),我校開展了教師師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),通過參加這次教育活動(dòng),使我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí),對(duì)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉
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