我來(lái)當(dāng)老師的講話稿最新范文-文庫(kù)吧資料
2024-09-15 21:53本頁(yè)面
【正文】 。 我先請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)畫圖板畫大山，然后說(shuō)： “ 請(qǐng)同學(xué)們先單擊工具欄里的曲線工具，然后在畫圖板上畫一條直線，用鼠標(biāo)拖動(dòng)它往上移 ??” 我邊說(shuō)邊還在黑板上進(jìn)行演示，努力讓同學(xué)們能聽(tīng)懂。我開(kāi)始上起課來(lái)。 這時(shí)朱老師走了進(jìn)來(lái)，大家頓時(shí)安靜下來(lái)。 起先我猶豫著不敢進(jìn)電腦室，但最后我還是走進(jìn)了電腦室。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里，課下又引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。通過(guò)努力，因?yàn)樗偸菐еＭ偸怯杏行拍睿瑥陌嘀魅巫銎?，一步一個(gè)腳印做到了。 ” 是的，希望總是是有，給他無(wú)比的思量，好似黑暗蒼穹劃過(guò)一道亮光，他對(duì)自己說(shuō)：希望總是有的，摔倒了再爬起來(lái)。 接下來(lái)賴?yán)蠋熃o我們講述了他從教十年的：九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀生，預(yù)備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個(gè)與尤溪相鄰，交通不便，信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學(xué)任教一切美好的夢(mèng)想被打破了，他無(wú)心欣賞九月繽紛的校園，麻木地應(yīng)付著人際與上課，久久不能從傷悲里走出來(lái)。 “ 因?yàn)槲沂切逻M(jìn)城的，對(duì)你們了解不多，所以還要依賴你們，一起創(chuàng)造一個(gè)和諧，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境 ??” 教室里又響起了笑聲，掌聲。 記得第一次與老師見(jiàn)面是上個(gè)學(xué)期的期初，在暑假就聽(tīng)說(shuō) 小學(xué)老師進(jìn)行優(yōu)化組合，我們?cè)瓉?lái)的老師都被派去支教了，我在思量著新來(lái)的老師會(huì)是什么樣的，正當(dāng)我想得人神的時(shí)候，一聲 “ 同學(xué)們好 !” 打斷了我的思路，我回過(guò)神來(lái) “ 咦 ?這就是我們的新老師 ?” 中等身材，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去挺斯文。 我來(lái)當(dāng)老師的講話稿 2 老師，多么令人感動(dòng)的人，多么令人尊重的人。 如果讓我當(dāng)小老師，我會(huì)長(zhǎng)話短說(shuō)，不拖堂，不占用同學(xué)們寶貴的休息時(shí)間，讓同學(xué)們
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