優(yōu)秀幼兒園幼兒教師工作心得體會(huì)7篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-15 21:19本頁(yè)面
【正文】 這個(gè)世界。其實(shí)，孩子從出生的第一天起就感受到了母親的關(guān)懷，因?yàn)槟赣H為她們哺乳，為她們把尿，與她們同床，所以她們從出生的第一天起就感受到了人性關(guān)愛，也有了人性需求。 這是一件很平常的事情，可我深深體會(huì)到，孩子也像成人一樣強(qiáng)烈地渴望愛與被愛，渴望老師像媽媽一樣去愛她，渴望在幼兒園里找到家的感覺。 有一天，天氣比較冷，我到班上看小朋友起床，發(fā)現(xiàn)心宇在 “ 艱難 ” 地穿褲子，當(dāng)外褲穿好后，里面的長(zhǎng)褲子全卷到大腿上，我走過去，親切地說： “ 我?guī)湍忝脝??” 邊說邊教她用襪子套住內(nèi)褲腳，最后穿外褲，這樣，里面的褲子就不會(huì)縮到大腿上了，她用心地按我教的方法穿好了褲子。小二班新來了位孩子，名叫心宇，我熱情地與她親近，每次看到她我都很主動(dòng)地與她打招呼，可她很不 “ 友好 ” ，對(duì)我不理不睬。 以我親身經(jīng)歷的一件小事為例。因?yàn)橹挥性诔錆M人性的教育情景中，人的尊嚴(yán)、價(jià)值 、自我意識(shí)、個(gè)性才有可能得到張揚(yáng)開發(fā)。加油 ! 優(yōu)秀幼兒園幼兒教師工作心得體會(huì)精選篇 5 現(xiàn)代幼兒教育呼喚人性的回歸。此外，我認(rèn)真填寫幼兒手冊(cè)，對(duì)每個(gè)幼兒在園表現(xiàn)有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長(zhǎng)介紹幼兒園活動(dòng)的 新動(dòng)態(tài)，明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。 其次，對(duì)待孩子要有關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心，關(guān)愛每一個(gè)孩子是做一個(gè)好班主任的前提，我們要像對(duì)自己的孩子一樣去關(guān)愛他，愛護(hù)他、教育他、培養(yǎng)他，讓每一個(gè)孩子都能感受到老師的關(guān)愛，感覺老師像他的家人、像他的媽媽，一樣時(shí)刻關(guān)心他們的成長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)也能夠放心地把孩子送到我班里來 三、家園聯(lián)系 認(rèn)真做好與家長(zhǎng)的交流和溝通工作，我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通。 二、愛心 要做好班主任工作的首要條件是 1：擁有良好的心態(tài) 。另一方面也及時(shí)表?yè)P(yáng)他，使他不再影響到他人。在常規(guī)管理中，把一些比較調(diào)皮、行動(dòng)比較自由的孩子，我把他們放在老師的眼皮底下坐，便于老師隨時(shí)對(duì)他們進(jìn)行教育 。不過這就是中班的孩子。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任，對(duì)于在過去的兩個(gè)月來，擔(dān)上任的班主任來說，是有一點(diǎn)的難度。事雖不多，但繁雜瑣碎 。幼兒教師的工作是瑣碎的、細(xì)小的，但卻是很有意義的。 今后我會(huì)學(xué)以致用，我會(huì)將在這個(gè)平 臺(tái)學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，結(jié)合我園實(shí)際情況，針對(duì)幼兒的特點(diǎn)，運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，積極參加各種與教育教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)，不斷的為自己 “ 充電 ” ，真正實(shí)現(xiàn) “ 在行動(dòng)研究中成長(zhǎng) ” 。要敢于打破常規(guī)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性解決問題的欲望 。課堂教學(xué)中應(yīng)營(yíng)造主動(dòng)探索、生動(dòng)活潑的課堂氛圍 。學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持與其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，按時(shí)交流各自的感受與作業(yè)，使自己能博采眾長(zhǎng)、開闊視野，在不斷的交流學(xué)習(xí)中成熟起來。 二、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的搭建，成為教師成長(zhǎng)的載體 這次培訓(xùn)活動(dòng)，通過網(wǎng)絡(luò)論壇實(shí)現(xiàn)了教師與課程專家的面對(duì)面交流，解決了教師教學(xué)中的實(shí)際問題，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。 與之相適應(yīng)的課程，教育活動(dòng)過程、模式、內(nèi)容、形式、方法、結(jié)果、評(píng)價(jià)等方面別具一格，新穎有趣，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。各位教授的講座，闡述了他們對(duì)幼兒園教育的獨(dú)特見解，對(duì)新課程的各種看法，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識(shí)。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自身崗位的價(jià)值。 “ 師者，所以傳道授業(yè)解惑也。幼兒時(shí)期作為人生的起始階段，幼兒身心需要得到全方位的發(fā)展，作為教師必須認(rèn)真觀察，抓住幼兒感興趣的事物，由此設(shè)計(jì)各種合理的、科學(xué)的游戲活動(dòng)。 怎樣才能帶好幼兒？這是幼兒教師一直在研究和討論的話題。作為幼兒教師，在引導(dǎo)幼兒活動(dòng)的過程中，一言一行都被幼兒看在眼里，繼而對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生影響。作為一名幼兒，處在人生
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