20xx初中生物教師新學期工作計劃-文庫吧資料
2024-09-15 21:14本頁面
【正文】 教育學生，既然會就不要失分。 批閱要及時。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。備用的練習有《中考先鋒》、《生物試卷》。 (二 )模擬中考的綜合拉練，查漏補缺。 專題復習的適當拔高。對于接受能力好的同學，課外適當多做題，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度，使其冒 “ 尖 ” ， 以提高中考優(yōu)秀率。課堂復習教學實行 “ 低起點、多歸納、快反饋 ” 的方法。根據(jù)專題的特點安排時間，重要處要狠下功夫，不惜 “ 浪費 ” 時間，舍得投入精力。專題要有代表性，切忌面面俱到 。 專題的劃分要合理，專題的選擇要準、安排時間要合理。 四、復習策略 (一 )專題復習 必須做到記牢記準所有的基礎(chǔ)知識，沒有準確無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。 充分利用我校現(xiàn)有的實驗和現(xiàn)代化教 學儀器和教學設(shè)施，使同學們體會到科學的不斷發(fā)展給我們帶來的便利，促進他們學習科學文化知識的信息和毅力。 積極參加學校和各級組織的學習進修機會，從各個方面充實自己，使自己的知識水平在已有的基礎(chǔ)上更上一層樓，同時也可以增長見識，在以后的教學活動中能夠取他人之長補自己之短，使自己的教學水平能有較大的進步，對學生水平的提高也有很大的影響。 研究每個知識點，根據(jù)課程標準所規(guī)定的教學層次，嚴格控制深度和廣度，掌握每個重點和難點，采用現(xiàn)代化的教學手段和教學模式，提高學生對知識的理解速度和能力。 二、教學內(nèi)容 本學期
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