【正文】 后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)，使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強烈 ___，驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦停掉藥物，生理功能就會發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦。 吸毒對人體的危害 (1)：身體依賴性 由于反復用藥所造成的一種強烈的依賴性。 (4)感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。 (3)精神障礙與 ___：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟來源 購毒、吸毒的情況下，或死于嚴重的身體戒斷反應引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而 ___身亡。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。 (2)對社會生產(chǎn)力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間。 吸毒對社會的危害 (1)對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了?，F(xiàn)在， “ 吸毒 ” 一詞的內(nèi)涵已 擴大：一是毒品的范圍擴大了，凡是不以醫(yī)療為目的濫用 ___品與精神藥品的，都屬于吸毒的范圍 。在我國，過去傳統(tǒng)使用的毒品主要是鴉片 (大煙 )，因最初吸食大煙的方式是從口鼻吸入，所以人們將這種吸毒方式稱為吸。也是防止滋生新的吸毒人員和毒品向社會擴散的一項重要措施。 學校是培養(yǎng)建設有中國特色社會主義事業(yè)建設者和 ___人的搖籃，是傳播科學文化知識和精神文明的殿堂。 青年是祖國的未來，我們應該珍惜自己的生命，努力學習，提高我們對社會上不良風氣特別是毒品 ___的抵抗力。 青年是祖國的未來，我們應該珍惜自己的生命，努力學習，提高我們對社會上不良風氣特別是毒品 ___的抵抗力。究其原因主要是利用青少年對毒品缺乏認識，好奇心強，交友不慎，或生活受挫，精神空虛等，加之犯罪分子利用欺騙的手法 “ 一兩次不會上癮，免費嘗試，吸毒治病，吸毒減肥 ” 等手段勾引青少年吸毒犯罪。 禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關(guān)心指導下，不懈探索，不斷努力， 充分發(fā)揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。我們學校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。保證校園無 毒品、學生不吸毒。同時學校持之以恒組織適合學生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生識毒、明毒、拒毒。在落實專題教育課的基礎上制定 20__年毒品預防教育工作計劃。 (6)、每名學生在家里開展一次不讓毒品進我家的宣傳活動。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內(nèi)容，使學生受到教育。組織全體學生通過觀看拒絕毒品、關(guān)愛未來禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。三至六年級認真組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。學校聘請法制副校長梁猛同志上一節(jié)毒品教育課。并以 國際禁毒日為契機，掀起毒品 預防教育 _。與培養(yǎng)學生樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我校把禁毒教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結(jié)合起來，與學生日常行為規(guī)范結(jié)合起來 。 組長：盧政建 副組長：符俊、法制副校長梁猛 成員：陳嬌華、謝江武、各年級班主任 三、工作措施 統(tǒng) 一思想、提高認識 全面開展毒品宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。圍繞抵制毒品、參與禁毒的宣傳主題活動，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。讓我們借一雙慧眼識破毒販者的詭計，珍愛生命，遠離毒品 。 吸毒 —— 如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。我們就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。 合：禁毒是我們這一代青年的責任，鮮艷美麗的花季怎能有罌粟的盛開 ?幸福的生活絕不能被毒品破壞。四是秘密報案 (偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電 話號 110)。二是找借口溜走 。 ) 乙：同學們說的都很有道理。再者成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激。吸毒帶給人們那么多的傷害，為何還有那么多人包括青少年還要吸毒呢 ? 甲：就讓我來回答你這個問題吧。大家說了這么多，就讓我來總結(jié)一下吧。物，即安定類藥物。 ?？ㄒ蚝涂煽ㄈ~ 。、家庭、社會都會產(chǎn)生危害性結(jié)果。 。 毒 品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺 (“”) 、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。果汁暴露于空氣后干燥凝結(jié)，即變成褐色或黑色，這就是生鴉片。罌粟花落后，在頂端結(jié)成橢圓型的果實 ── 罌粟果。那么，同學們知道有哪些毒品呢 ?(同學回答 ) 甲：同學們知道這么多，就請同學來具體介紹一下吧 ! 罌粟 原產(chǎn)于小亞細亞，適應性很強，從非洲最南端到地球北部莫斯科的氣候，它都能生長。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。 三、活動準備 同學查找毒品相關(guān)歷史資料 (鴉片戰(zhàn)爭等 )、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。 通過討論交流了解毒品的危害。 激發(fā)同學的社會責任感，使每位同學以后對有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。中小學生從小要又防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生。在中國的近代，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。 五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。 三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題 。 ) ： 一是直接拒絕 。 。 ，成為世界公害。 (3)給家人帶來無盡的折磨。 (1)喪失工作能力。 (4)傳染性病及 “ 愛滋病 (AIDS)” 。 (2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。 ___及青少年禁毒宣傳片 問：你有什么感受 ?(自由談話 ) 三、介紹毒品的危害 (結(jié)合圖片 ) 問：毒品有那些危害呢 ? 。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害 ，而且易感染疾病。 二、什么是毒品及毒品的種類 ：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢 ?毒品都有那些呢 ?誰能說一說呢 ?(指名回答 ) ：《中華人民共和國刑法》第 357 條規(guī)定： “ 毒品是指鴉