【正文】 慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面 ) 該班大部分學(xué)生成績較差，學(xué)習(xí)積極性不 高，甚至絕大部分學(xué)生厭學(xué)，行為習(xí)慣差，有些學(xué)生可能智力方面都有一定的問題，學(xué)習(xí)效率低，后勁不足。抓好中考總復(fù)習(xí)。抓好中考總復(fù)習(xí)。 第十五周：紀(jì)律教育，動員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí)。 第十四周：進行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。 第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善。 第十周：鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科競賽，開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論。 第八周：學(xué)生課外體育活動。 第六周：學(xué)生思想開始波動，要及時加以正確引導(dǎo)，開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論。 第四周：學(xué)雷鋒，做好事，進行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。 第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點是交通安全、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等。 第二周：進行尊師重教活動，強調(diào)安全 (交通安全等 )，抓衛(wèi)生、升旗、體育鍛煉等。開展幫學(xué)活動。學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī) 。安全、衛(wèi)生、防病教育 。開展一些有意義及切實可行的紀(jì)念活動。 六月份：指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)計劃，積極復(fù)習(xí)，考好畢業(yè)考試。 “ 五一 ” 長假對學(xué)生進行安全教育等。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作。 四月份：進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。對學(xué)生進行體育衛(wèi)生教育，抓好體育鍛煉。開展幫學(xué)活動。聯(lián)系學(xué)校的實際，進行安全教育，進行愛校、愛班等教育 。開展文明禮貌教育 。學(xué)習(xí) “ 校訓(xùn) ” 、 “ 校規(guī) ” ，切實落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》。 組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育 。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用 “ 激勵教育 ” 、 “ 成功教育 ” 等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。 ，耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，經(jīng)常與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度了解學(xué)生，尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學(xué)生進行教育。對中間學(xué)生加強教育，鼓勵他們 向優(yōu)秀學(xué)生看齊，趕超優(yōu)秀生 。 ，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，普及家庭教育知識，多方合作，形成教育合力，共同做好學(xué)生的工作，幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)，促使學(xué)生健康發(fā)展。 ，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，以促進學(xué)生的平衡發(fā)展。 ，幫助學(xué)生制定奮斗目標(biāo)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的源動力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動性，勤奮學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績。 ，勤家訪，根據(jù)學(xué)校的要求，及時召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。 ，促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。 ，形成有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格。 ，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。落實學(xué)校的各項工作，朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo)，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。跟班到位，狠抓到底。抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標(biāo)教育。 ，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。 ，確保同學(xué)們身心健康成長。 ，增強同學(xué)們安全防范意識，提高同學(xué)們自護能力。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長。 ，反復(fù)強調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識，全身心地投入學(xué)習(xí)，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭實現(xiàn)會考目標(biāo)。上學(xué)期，由于本人經(jīng)驗不足，班級建設(shè)工作做的不錯，但是檔案疏于收集，所以今年在班級建設(shè)上應(yīng)下大功夫，爭取在綜合考核中名列前茅。結(jié)合本班學(xué)生的實際，以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點，以文明行為教育為基礎(chǔ)，全面關(guān)心學(xué)生成長，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的愿望，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量，力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合班的本班的實際情況，狠抓班級管理不放松，作為九年級的班主任，任務(wù)多也更是嚴(yán)峻，因而制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。這一學(xué)期不比以往，是九年級的第二學(xué)期，無論是老師還是學(xué)生，都有深深的緊迫感。本學(xué)期九 (12)班共有 42 位學(xué)生，通過上學(xué)期的努力，本班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已趨于良好，但有部分學(xué)生律己不嚴(yán)，學(xué)習(xí)缺乏 主動性、自覺性，班內(nèi)刻苦學(xué)習(xí)、你追我趕的風(fēng)氣還不濃 。中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)，請安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。 六月：初三第三輪復(fù)習(xí)情況 。強調(diào)考試時的小節(jié)問題。 五月：進入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段 。 2， “ 我的新學(xué)期打算 ”( 學(xué)生研討計劃 ) 三月：召 開班會，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個人的優(yōu)勢與劣勢，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。 4。加強家校合作，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。 ()激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。 二、德育工作： 1。 10。 9。高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前十名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀。 7，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，課間操時段改變鍛煉策略，男女生分組，力爭讓每個同學(xué)都發(fā)揮出潛力，力爭體育中考成績達(dá)到水平。 6。 5。加強中究，認(rèn)真研究中考命