15分鐘勵(lì)志演講稿全新集合-文庫(kù)吧資料
2024-09-15 20:55本頁(yè)面
【正文】 我是 03015 班朱佳，我演講的題目是《放飛青春》。 青春給我們一次機(jī)會(huì)，它給我們它的愛，那就是，尊重，和放手，把我們寄托給自由。 青春的意義不在于它是 什么，而在于它賦予我們選擇的機(jī)會(huì)。青春不是光明，也并非黑暗 。青春不是那些贊美詩(shī)寫的那樣，至少我的青春不是。我嘗試著在交往中有所保留，因?yàn)槲蚁嘈疟焕斫馔笍睾捅焕斫忮e(cuò)誤都是十分煩人的事情。我嘗試著沉默，因?yàn)槲蚁嘈挪簧朴谡f的人聽覺更好，也因?yàn)槲伊私庾约旱谋磉_(dá)能力 。我想我是極其冥頑不化的人，盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無濟(jì)于事。因?yàn)榍啻嘿x予的勇氣，我毫不猶豫地承認(rèn)了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人，盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正 。 因而我們愛它，因?yàn)槲覀兊纳泻苌倌茉儆羞@樣的時(shí)刻：能一次在生命里添上這么多的色彩。我們對(duì)青春的愛建立在它給予我們選擇的自由，建立在它給我們輕狂的權(quán)力。 它的愛體現(xiàn)在它給人勇氣，有時(shí)甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。青春的確是一個(gè)動(dòng)詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流，它需要真正懂得它形勢(shì)的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著生命在 這里比在任何一處都不羈，代表著生命在這里比在任何一處都恣肆，代表著生命在這里比在任何一處都狂亂，代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。物質(zhì)的條件有所提高，但是自由也就愈加減少，我實(shí)在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系，但似乎他們就是認(rèn)為物質(zhì)的高標(biāo)一定要行為的高標(biāo)才配得上，不管那樣的高標(biāo)究竟是不是我們想要的。但我認(rèn)為事實(shí)上并非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜美舒適的一面 。因?yàn)檫@些不確定，我不能肯定我所說的是不是正確，是不是符合別人的心意，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠(chéng)誠(chéng)實(shí)地討論我對(duì)于這十五年的一些領(lǐng)悟。 最終，用一幅來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸 。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。只要我們認(rèn)真教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的 。 不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失利了，要有重整山河的勇氣 。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會(huì)遭受失敗與挫折。讓我們從出發(fā)中走來，再?gòu)某霭l(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力 。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府 ?? 人生 無窮盡，出發(fā)無止境。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中 。 ” 給心靈以春光，擁有好心境，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。擁有一顆歡樂的心，再長(zhǎng)的道路都能夠一路歡歌 。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變 。 在那里，我想談?wù)勎易晕业囊稽c(diǎn)看法和體 會(huì)。 期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷 。 馬克思、恩格斯說： “ 在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣 ??” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受 “ 地獄 ” 的折磨， “ 地獄 ” 的挑戰(zhàn)。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。一路走來，我們最終迎來了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春
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