【正文】
遠來看,這些資金沒有起到激活村級集體 經(jīng)濟的目的,村內(nèi)干部擔當精神嚴重不足。 。今年是全區(qū)實施村級星級評選的第一年, x 鎮(zhèn)評定為五星的村級黨組織達到 x 個,其中 x 洼村作為塔元莊村學習示范點,取得了一定的成績。先后成立了農(nóng)業(yè)合作社 x 家,帶動x 戶 xx 人脫貧。在 “ 帶 ” 的方面,有針對性的發(fā)展致富帶富人員加入黨組織,全年共發(fā)展黨員 xx 名,其中致富帶富人員達到 x 名。在 “ 幫 ” 的方面,要求機關黨員干部幫扶困難群眾,每人同各村一戶困難家庭結成脫貧對子,全年機關干部共入戶幫扶 x 次,發(fā)放幫扶物資達 x 萬元。 ,發(fā)揮黨組織 “ 傳幫帶 ” 作用。每項專題教育中發(fā)現(xiàn)的問題都制定了整改清單、臺賬,明確了時間表、路線圖,責任落實到人。組織鎮(zhèn)機關黨員干部及村干部進行實地學習,先后到周鄧紀念館、平津戰(zhàn)役紀念館、楊成莊鄉(xiāng)宮家屯村烈士陵園開展 “ 四個教育 ” ,參加黨員干部人數(shù)達到 x 人。責成基層黨建辦公室,結合不同時段的理論知識、國家大政方針、熱點問題,逐月制定《 x 鎮(zhèn) “ 三會一課 ” 工作學習提綱》,要求各支部按圖索 第 2 頁 共 5 頁 驥開展黨內(nèi)學習。全年班子成員共入村參加組織生活 x 次,撰寫研討報告 x 篇,切實為基層黨組織開展黨建工作解決了困難。帶頭踐行 “ 一崗雙責 ” ,以