初中家長(zhǎng)評(píng)價(jià)孩子的評(píng)語-文庫吧資料
2024-09-15 19:55本頁面
【正文】 你 做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì)做到，甚至?xí)龅母?。原來的那個(gè)自由散漫自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見人愛的人。在升學(xué)考試結(jié)束后，家長(zhǎng)要及時(shí)做好孩子的思想工作，特別是對(duì)考場(chǎng)上發(fā)揮不好 的孩子更應(yīng)做好安慰工作。在孩子參加升學(xué)考試的前后都要注意孩子的情緒，做好穩(wěn)定情緒的工作。要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要鼓勵(lì)孩子制定出拼一拼能達(dá)到的目標(biāo)，并協(xié)助他為之奮斗。初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一，智力各異，學(xué)習(xí)成績(jī)有差異是必然的。了解孩子在初三面對(duì)大容量的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的心理狀態(tài)，使其對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，勤奮刻苦，有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行談心教育，并要多與老師聯(lián)系。遇到這種情況，家長(zhǎng)可以和孩子仔細(xì)談?wù)勑?，幫助孩子克服心理障礙，及時(shí)疏泄不良情緒。 8. 排除孩子的學(xué)習(xí)困擾。 7. 改進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)方法：知識(shí)是有規(guī)律的，初二的學(xué)生應(yīng)該能夠認(rèn)識(shí)到一些學(xué)習(xí)規(guī)律掌握恰當(dāng)?shù)姆椒?。單元學(xué)的，整體復(fù)習(xí) 。初二所學(xué)知識(shí)的難度明顯比初一加大，功課有門課之多，只完成每天作業(yè)到考前才臨時(shí)突擊復(fù)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。家長(zhǎng)要使孩子在不斷進(jìn)步不斷成功的喜悅中增強(qiáng)信心。要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立地對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行綜合判斷推理，發(fā)展思維能力。二在記憶方式上，由以機(jī)械記憶為主轉(zhuǎn)向以意義記憶為主。一般強(qiáng)調(diào)五個(gè)環(huán)節(jié)： ① 預(yù)習(xí) ② 聽課 ③ 筆記 ④ 復(fù)習(xí) ⑤ 作業(yè)。 3. 學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 2. 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不少孩 子感到不習(xí)慣，對(duì)功課應(yīng)接不暇。 初中家長(zhǎng)評(píng)價(jià)孩子的評(píng)語 (精選篇 ) 1. 適應(yīng)變化了的學(xué)習(xí)環(huán)境。 16. 作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足， 也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上 “ 鉆勁不夠、 “ 擠勁不夠。 14. 在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。能不斷總結(jié)和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方法。 13. 在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強(qiáng)的鉆研精神。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂于助人的品德。我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng)，報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。 11. 作為一名初中生，我明辨是非，關(guān)心國(guó)家大事，為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。今年，我們家長(zhǎng)很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認(rèn)真了，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，能主動(dòng)學(xué)習(xí)了我們有信心，就
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