二年級家庭報告手冊老師評語-文庫吧資料
2024-09-15 18:01本頁面
【正文】 是一個文靜、內(nèi)向的女孩。不過，老師覺得你學習的目的不明確。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。 8. 在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。你團結同學，樂于助人。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。 6. 在老師心目中，你是個可愛的男孩。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。 4. 你是一個思想純樸、心地善良的男孩。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作 為范文讀給同學們聽。 3. 你活潑、聰明，待人真誠熱情。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步 ! 二年級學生老師評語【熱門篇】 1. 你是個文靜，樸實，勤儉的女孩，平時能團結同學，關心他 人勞動積極，學習也很刻苦，這些都很好，只是有時也不免課上會開開小差，缺少一些自制力，當然這是難免的，但老師還是希望你能始終如一，踏踏實實，爭取學業(yè)有成。加油啊 ! 20. 課堂上，你專心聽講，認真思考，大膽舉手回答問題，認真完成作業(yè)。 19. 你有活潑的個性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言。同時，在紀律上你做得也很好了。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。課余時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師相信你會努力的。在學校里，你遵守紀律，能認真完成作業(yè)。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。 14. 在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè)。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績 。 12. 課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。老師希望你更加努力，多鉆研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。 10. 你上課專心聽講，認真思考，
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