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20xx年的教師個(gè)人工作計(jì)劃5篇-文庫(kù)吧資料

2024-09-15 15:35本頁(yè)面
  

【正文】 六、各方面要求: (一 )、發(fā)聲基本要求: 培養(yǎng)練聲的興趣。 要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的長(zhǎng)處,用欣賞的眼光看待瀉,讓他們?cè)诠膭?lì)和贊揚(yáng)聲中享受成功,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的興趣。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析: 把每個(gè)學(xué)生的發(fā)展擺在第一位,突出學(xué)生的主體地位,讓他們多唱、多聽、多動(dòng)、多想、多說,在音樂實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)音樂的愉悅和能力。 發(fā)揮了音樂教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),在呈現(xiàn)上,給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間。 培養(yǎng)愛國(guó)主義和集體主義精神。 培養(yǎng)音樂興趣,樹立終身學(xué)習(xí)的愿望。又由于學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部,外來務(wù)工人員的子弟較多,所以學(xué)生的音樂素質(zhì)肯定會(huì)存在個(gè)別差異,因此對(duì)學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待,讓他們?cè)诠膭?lì)和贊揚(yáng)聲中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的興趣。本年級(jí)有四個(gè)教學(xué)班,每班有 70多人。 教師工作計(jì)劃 (三 ) 一、學(xué)生基本情況分析: 學(xué)生剛到一個(gè)新的環(huán)境,學(xué)習(xí)的方式與以前有了很大的改變,師生之間互不相識(shí),需要一個(gè)熟悉的過程。為能使學(xué)生上好課做好充分的。 多看多聽其他的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開闊眼界。 積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。 課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。 因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的 (鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計(jì)劃 )教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力,讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。 學(xué)生年齡小,生性活潑,我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。所以,對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng),即 普遍培養(yǎng),重點(diǎn)發(fā)展 。 學(xué)生情況分析: 本學(xué)期一年級(jí)的學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作、節(jié)奏甚至歌詞,發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。 本學(xué)期在上課同時(shí)我要注意加強(qiáng)鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對(duì)音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短的感覺。使他們能興致勃勃,主動(dòng)積極地投入感受 音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動(dòng)中去。 教學(xué)分析: 在低年級(jí)的音樂教學(xué)中,學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí)。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺。聽辯并說明音的強(qiáng)弱差別。比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個(gè)音的高低。知道音有強(qiáng)弱。 二、視唱、知識(shí)、練耳部分: 讀譜知識(shí):知道音有高低 。按教師的手勢(shì),整齊地歌唱 。歌唱姿勢(shì)要正確 。 本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣,精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué): 一、發(fā)聲訓(xùn)練部分: 這個(gè)
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