20xx助班大學(xué)生面試自我介紹-文庫吧資料
2024-09-15 09:30本頁面
【正文】 機會顯得尤為珍貴。請求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。雖然我深知，在我身上還有許多 缺點和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我可以進步。我還積極參加 各種文體實踐活動，都有較好表現(xiàn)，極大的提高了我的組織協(xié)調(diào)，應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了管理經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)上，主動學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實，期末取得較好成績。我是一個性格活潑開朗，誠實正直，大方熱情的人。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提 高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高 自身素質(zhì)提供了有利的條件。我將 以 “ 有事您找我 ” 為口號，為新生提供服務(wù)的宗旨，為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。明年 9 月份，我們學(xué)校即將迎來新一批的同學(xué)。 此致 敬禮 ! 申請人： xxx 20xx 年 x 月 x 日 大學(xué)助班面試自我介紹 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師： 你們好。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力，把各位新生朋友一步步引導(dǎo)融入大學(xué)的生活之中，讓他們能夠很踏實很放心的去走自己大學(xué)的路 !另外我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷加強自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。充分的尊重學(xué)生。在班級管理中，存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機會。充分發(fā)揮每個學(xué)生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動內(nèi)容，在自主參與中提高自主管理能力。同時又鼓勵學(xué)生自我推薦，參與競爭。這樣做調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性。在開學(xué)后，班級上的管理，我想這樣做： 一：以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度，要讓學(xué)生對遵守班級制度的重要性有充分的認(rèn)識，對良好班級制度的迫切需要。在軍訓(xùn)期間，努力為學(xué)生做好各種工作，帶領(lǐng)學(xué)生 共同度過這個盛夏。在晚上，走進學(xué)生宿舍，可以和他們講講大學(xué)的生活，告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項 。 我對班級管理的初步設(shè)想：在新生剛開學(xué)的時候，幫助他們辦理入學(xué)手續(xù)，搬進宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，可以通過找學(xué)生單獨談話或聊天等多種渠道，使學(xué)生的意 見和對助導(dǎo)工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。即使不屬于自己的工作職責(zé)，沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。 助導(dǎo)是一個特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的
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