小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)-文庫(kù)吧資料
2024-09-15 05:53本頁(yè)面
【正文】 優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時(shí)不夠?qū)Ｐ?，課外時(shí)間沒(méi)有較好地利用起來(lái)。 2. 你對(duì)同學(xué)寬厚、謙讓，關(guān)心集體，樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)精選 1. 你是個(gè)勤奮，好學(xué)的孩子。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。 27. 你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn) 真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 26. 在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。 25. 尊師守紀(jì)，友愛(ài)同學(xué)的小女孩，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說(shuō)明你還不夠自信，其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動(dòng)腦筋。只是對(duì)自己要求不 高，有些安于現(xiàn)狀， “ 不滿足是向上的車輪 ” ，望嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智，爭(zhēng)取做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。 22. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。希望下一年你能成為教師的得力助手。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。但覺(jué)得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問(wèn)，那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。 19. 祥：尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。思維活躍，好奇心強(qiáng)你愛(ài)學(xué)習(xí)，可是 由于不夠虛心，成績(jī)不穩(wěn)定。 18. 銘：一個(gè)人的聰明才智并不需要時(shí)刻地在別人面前炫耀。希望你今后，聽(tīng)從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。 17. 聰：好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。不是嗎 ?現(xiàn)在你 已經(jīng)能寫出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。 15. 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。 14. 你總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察 !哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問(wèn) 。孩子，加油吧， “ 只要功夫深，鐵棒磨成針 ” ，你一定會(huì)成功的 ! 13. 優(yōu)秀的成績(jī)，雋秀的書法，逼真的繪畫，優(yōu)美的舞姿，娓娓動(dòng)聽(tīng)的播音，落落大方的小小主持人，博得師生的好評(píng)，是我們學(xué)校的驕傲。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧 !相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。愿你多一些活潑，多一些微笑。默默的學(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，
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