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正文內(nèi)容

防溺水安全教育活動(dòng)策劃案5篇-文庫吧資料

2024-09-15 00:38本頁面
  

【正文】 做力所能及的事情。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。 附:兒歌 夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。 五、學(xué)唱兒歌 教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。播放另外一半動(dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?(2)怎樣預(yù)防中暑。 創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果, (一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的 )請幾個(gè)小朋友挑選。 創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。 活動(dòng)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。 培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。 六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救 教學(xué)反思: 教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn) 。不要在急流和漩渦處游泳。鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。 要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。以便互相照顧。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境 (如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況 )要了解清楚。 增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水
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