小學(xué)一年級(jí)優(yōu)等生聯(lián)系冊(cè)評(píng)語(yǔ)-文庫(kù)吧資料
2024-09-15 00:02本頁(yè)面
【正文】 勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧 ! 29. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。 27. 你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。愿你多一些活潑，多一些微笑。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。 26. 你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、 發(fā)言不夠積極，如果能認(rèn)真，將能取得一定的進(jìn)步。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。你知道嗎 ?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。 22. 你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師 ，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報(bào)告最多。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，更讓老師開(kāi)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。 20. 你是個(gè)與眾不同的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎 ?那就是：認(rèn)真。有信心嗎 ?努力吧 ! 19. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的 “ 小花貓 ” 不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老 師為你高興。你已經(jīng)做到了。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體?？偸菄?yán)格要求自己。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。我想，在課堂上，你不 能再 “ 沉默 ” 下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的 “ 金鎖 ” ，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。課上能積極舉手回答問(wèn)題，課間與同學(xué)友好相處。 12. 你喜歡簡(jiǎn) 單，但思想比較復(fù)雜，有主見(jiàn)，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績(jī)總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難，勇往直前 ! 13. 你是個(gè)純真可愛(ài)的男孩。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。課堂上從你專(zhuān)注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績(jī)的進(jìn)步。樂(lè)觀的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是 。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌 ! 9. 你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì)有更好的發(fā)展。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂(lè) 。 7. 你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細(xì)致，愛(ài)好廣泛，球藝也不孬，真不簡(jiǎn)單。 6. 尊敬老師，熱愛(ài)班集體，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過(guò)好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。
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