四年級學生學習成績評語-文庫吧資料
2024-09-14 23:14本頁面
【正文】 完成，學習成績特別差。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。但活動中不大活躍，興趣不濃。 2. 你是一個性格內向的孩子。 四年級學生學習成績評語 1. 你是個勤奮，好學的孩子。 30. 你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。 29. 你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映 遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。 28. 你是一個內向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。 26. 你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但不強。學許用心，表演大方 ，可 “ 馬虎粗心 ” 卻成了你前進路上的 “ 攔路虎 ” ，努力趕走它好嗎 ?期待你成功后燦爛的笑容。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。你的學習成績也會有很大的提高。 22. 你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛 做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。 21. 你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。 20. 認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲 “ 辛苦了 ”! 一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作 —— 收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。但可后不太喜歡活動。 19. 你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。 18. 你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。男孩子們以你為榮。可愛的 “ 速 算小神童 ” 望你努力改掉下課打鬧的壞習慣，相信自信的你一定會更加出類拔萃 ! 15. 你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，
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