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正文內(nèi)容

2023年讀書活動(dòng)心得體會(huì)5篇-文庫吧資料

2024-09-14 18:30本頁面
  

【正文】 同題異文 ”( 同一題材的詩詞 )、 “ 同人異文 ”( 同一作者的詩詞 )、 “ 同意異文 ”( 同一情感類型的詩詞 )等途徑擴(kuò)大古詩文的閱讀量。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞,不僅有利于發(fā)展語言,提高智力,而且能陶冶情操,培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。所以大力開展多樣的讀書活動(dòng),能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和 熱情。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn),我們可開展一些讀書心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。 開展非富多彩的活動(dòng)。用生動(dòng)形象的語言向?qū)W生簡(jiǎn)介要讀的文章內(nèi)容,以激發(fā)其閱讀興趣 。通過廣泛的閱讀,很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化,閱讀能力得到很大地提高,思想也得到升華。在課堂 教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段,這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會(huì)內(nèi)容、熱點(diǎn)問題,又文字優(yōu)美,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,積累自己的資料信息。更重要的要做到以下幾點(diǎn): 一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合 學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學(xué),閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。 閱讀,是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維,獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。置身于課堂教學(xué)中,看到各位老師氣定神閑,信手拈來,不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花,他們或淺唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不僅令學(xué)生陶醉、癡迷,更讓我連聲贊嘆。這些活動(dòng)較好地推進(jìn)了書香校園建設(shè)的縱深發(fā)展,切實(shí)豐厚了學(xué)生的思想,提升了品位。__省當(dāng)代小學(xué)生 “ 快樂作文杯 ” 讀書征文活動(dòng),評(píng)選上交征文 __篇 。如,講故事比賽、朗讀比賽、古詩文誦讀比賽、讀書筆記評(píng)比等。學(xué)期初利用家校聯(lián)系卡,家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng),向家長(zhǎng)宣講讀書的重要意義,讓家長(zhǎng)明白讀書能改變?nèi)松牡览?,從而激發(fā)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩 子閱讀習(xí)慣的積極性,同時(shí)號(hào)召家長(zhǎng)參與親子共讀,使家庭、學(xué)校形成合力,共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。通過小組討論、共同表演、朗讀評(píng)獎(jiǎng)等活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)書中,走進(jìn)故事人物的內(nèi)心世界,談自己的感受,加深對(duì)作品的理解。學(xué)校把閱讀指導(dǎo)課作為校本課程,納入課表,每周安排一節(jié),由語文老師有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,并及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生寫下所思所想,寫好讀書筆記,指導(dǎo)讀書方法,在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。還可以向?qū)W生推薦同一作者的不同的書,或者是同一主題的不同作者的書,這樣 達(dá)到學(xué)一篇讀一本,學(xué)一單元讀一系列,開闊了視野,保證了閱讀質(zhì)量。四是學(xué)完課文或一個(gè)主題單元,老師向?qū)W生推薦圖書閱讀。三是學(xué)校圖書室的藏書。二是 __教研室主編的《小學(xué)語文課外閱讀》。我校向?qū)W生推薦的圖書有以下幾類:一是教研室推薦背誦的古詩文。固定了閱讀時(shí)間,長(zhǎng)期堅(jiān)持,利于養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 二、保證時(shí)間,養(yǎng)成讀書習(xí)慣 學(xué)校規(guī)定,語文早讀課和每周二、三的午到時(shí)間為學(xué)生閱讀時(shí)間,每周二或周四活動(dòng)課時(shí)間也是閱讀時(shí)間,由語文老師組織學(xué)生進(jìn)行閱讀。利用電子屏幕打出宣傳口號(hào),組織召開主題班會(huì),換寫黑板報(bào),國(guó)旗下講話,精心布置教室的圖書角,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義。為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓濃濃的書香盈滿我們的校園,讓更多的學(xué)生好讀書,讀好書,讀整本的書,本學(xué)期,我校繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。不僅如此,讀書,還可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí) 。 ” 這句話的意思是:要想寫好文章,就要多讀書。 書香班級(jí)的活動(dòng)結(jié)束了,但我相信他們的讀書行動(dòng)是不會(huì)就此結(jié)束的。 這個(gè)學(xué)期 的讀書活動(dòng),到這個(gè)周就結(jié)束了。如每月定期選出 “ 讀書明星 ” ,并獎(jiǎng)勵(lì)其到讀書館借書一本 。這樣做是為了提高他們的積極性。我們班的板報(bào)有一塊是名為 “ 知識(shí)伴我飛 ” 的,以輪流的方式,每個(gè)周都會(huì)有學(xué)生把自己在課外書上看到的自己認(rèn)為有用、有趣的內(nèi)容抄在蝴蝶形狀的卡紙上,再插在板報(bào)上,供大家欣賞,與大家交流。這時(shí)的他們都沉浸在閱讀帶給自己的快樂之中。這樣,既檢查了他們的閱讀情況,又提高了他們的鑒賞能力,鍛煉了他們的膽量,真可以說是一舉多得。因此,在接下來的日子里,在 這方
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