6鄉(xiāng)教育工作總結(jié)3篇-文庫吧資料
2024-09-12 03:53本頁面
【正文】 育的重要補充，對學(xué)校的素質(zhì)教育起著重要作用。 結(jié)對 “ 現(xiàn)代家庭教育 ” 在社會教育、學(xué)校教育、家庭教育三位一體的教育模式中，家庭教育的重要性應(yīng)首當(dāng)其沖。 結(jié)對 “ 學(xué)習(xí) ” 本學(xué)期，對口學(xué)校將聘請有經(jīng)驗的專家、學(xué)者到學(xué)校進行教育方面的專題講座，屆時我校的教育主任將帶領(lǐng)班主任一起去學(xué)習(xí)、聆聽，以求進步。 結(jié)對 “ 活動 ” 活動的開展是學(xué)校發(fā)展的源頭活水，是學(xué)生能力提高的根植所在。邀請趙靜靜老師展示個人的資料匯編，并介紹個人的心得體會。趙靜靜老師雖是僅用了一年多的工作時間就積累厚厚的三本教育札記，深得家長的信賴與支持。每月開展一次文明班級的評比，對優(yōu)勝者在全校師生上予以表彰。每個月定期展開班主任例會，以不斷發(fā)現(xiàn)問題，尋找方 法、總結(jié)經(jīng)驗。班主任根據(jù)學(xué)生的實際情況，定期或不定期地對學(xué)生進行家訪，家訪情況要做簡單的記錄。班級中發(fā)生的事情，班主任應(yīng)該首先知道，并作好妥善處理。每周為單項競賽優(yōu)勝者頒分班級流動紅旗，期末對流動 第 5 頁 共 11 頁 紅旗獲得情況進行統(tǒng)計并對優(yōu)異者予以獎勵。 （ 2）、各項競賽評比制度。 我們通過此次攜手，將建立以下班主任管理制度： （ 1）、班主任工作承諾制。通過 “ 攜手行動 ” ，建立健全我校班主任管理制度。 在幫扶學(xué)校的指導(dǎo)下，成立 “ 家長學(xué)校 ” ，進一步加大現(xiàn)代家庭教育的實施力度，真正體現(xiàn)三位一體，合力聚集，促進學(xué)校工作，提高家長素質(zhì)。 二、學(xué)習(xí)目標 學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗，制定好教育管理制度，進一步加強教育管理，促使教育常規(guī)落到實處，各項工作井井有條。 xx 年，根據(jù)目前統(tǒng)計， XX 鄉(xiāng)籍考入本科的為 11 人，?？茷?23 人，高中 60 人，準備發(fā)放助學(xué)金 65400 元 學(xué)校城鄉(xiāng)教育主任 “ 攜手行動 ” 工作總結(jié)鄉(xiāng)教育工作總結(jié)（ 2） |返回目錄本次攜手行動，我們兩校以素質(zhì)教育為主線，堅持均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，按照分步學(xué)習(xí)、注重實效、加快發(fā)展的工作思路，加大德育工作隊伍建設(shè)。分別為：高中 32 人，每人 600元，共計 19200 元；?？?21 人，每人 800 元，共計 16800；本科 18 人，每人 1000 元，共計 18000。 xx 年起，我鄉(xiāng)在社會各界人士的大力支持下成立了 “ 龍山鄉(xiāng)廣發(fā)行獎學(xué)、助學(xué)金 ” ，對 XX 籍升入高中、大學(xué)的學(xué)生進行獎勵。 （四）積極實施 “ 兩免一補 ” ，努力做 好家庭貧困學(xué)生資助工作 區(qū)縣分設(shè)后，區(qū)委、區(qū)政府出臺了 “ 兩免一補 ” 政策，國家 第 3 頁 共 11 頁 也
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