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5請示與報告的區(qū)別_-文庫吧資料

2024-09-12 03:05本頁面
  

【正文】 中,工作報告使用最多。 二、報告分類 報告根據(jù)行文原因與目的,可分為六類。也就是說報告對上級沒有明確肯定的回復性要求。 ,報告不要求上級批復,請示則要求上級批復; 第 13 頁 共 24 頁 ,報告是事中或事后行文,而請示是事前行文; ,報告屬陳述性的上行文,而請示屬請求性上行文; ,報告的結尾一般用 “ 專此報告 ”“ 此報告 ”“ 以上報告如有不妥,請指示 ” 等詞語。 報告與請示同屬一個行文方向 —— 上行文。 報告和請示是國家政治經濟文化生活中經 常運用的兩個文種,必須按照國務院頒發(fā)的《國家行政機關公文處理辦法》的規(guī)定,嚴格加以區(qū)分,發(fā)揮其應有的作用。有些問題,根據(jù)現(xiàn)在黨和政府的方針政策或國家的財力物力,都屬于難以解決的事情,不要把矛盾上交。 。 ,必須事先進行協(xié)商,取得一 第 12 頁 共 24 頁 致意見,然后才能行文。還有的請示,雖然是工作中急于解決的問題,理由也比較充足,但解決辦法不明確、不具體,落實時容易產生偏 差,發(fā)生混亂。 1988 年該機關是否增加機構,還要看 1987 年形勢的發(fā)展, 2 月份只能預測,不能最后肯定下來,而當時也不是做來年預算的時機。有的請示,提出的問題并不是需要馬上回復的。在一份請示內要求同時解決或批準多項工作問題,往往使上級機關不好處理,勢必貽誤工作,造成損失。 ,一文一事。或雙方都不批,貽誤工作;或雙方都批而意見不一,難以執(zhí)行。根據(jù)機關的隸屬關系和職權范圍來確定請示的主送機關。 。 以上三類錯誤,有一定的普遍性,尤其是一些基層單位寫的請示,這類錯誤較多,應引起足夠的重視。例 ⑤ 教育局關于申請追加教育經費的請示。應分別把 “ 請款 ” 、 “ 申請 ”去掉,把 “ 報告 ” 改為 “ 請示 ” 。④ 市財政局關于申請追加廣播事業(yè)費預算指標的報告。例 ② 局關于更新鍋爐設備的請款報告。以 “ 請示報告 ” 代替 “ 請示 ” ,是概念使用上的一種混亂;應把 “ 報告 ” 去掉。實際運用中,請示標題毛病很多,大致有三類: 第一類是 “ 請示報告 ” 式。標題首先要標明 “ 請示 ” 這個文種,同 第 10 頁 共 24 頁 時,要用 請示的 “ 事由 ” 去限制,說明是關于什么問題的請示。有的請示后面不寫 “ 請指示 ” 、“ 請批復 ” 、 “ 請批準 ” 等征詢期復用語,而寫 “ 請審閱 ” 、 “ 請審查 ” 等沒有明顯期復口氣的結束語,這就和報告相混淆了。請指示 ” 。請示是請求性文件,雖然其中也可以反映情況,陳述意見,但其目的不單純是讓上級了解情況,而是說明請求的理由,請求上級答復。大致有如下幾種情況: ① 涉及方針、政策界限等方面的重大問題,請求上級給予明確具體的解釋;② 在工作中遇到疑難問題,請求上級給予指示; ③ 某項工作遇到新情況,需要上級支持; ④ 工作中遇到新情況、新問題而無章可循; ⑤ 本單位意見分歧,需上級做出裁決; ⑥ 超出本機關職權處理范圍的一切事項,如機構設置、人員編制、重大獎懲、財政支出、資產購置等; ⑦ 因本單位情況特殊,難以執(zhí)行上級的統(tǒng)一規(guī)定,需要變通處理的問題; ⑧ 其它按上級規(guī)定應當請示的問題。 ③ 必須要求上級明確表態(tài)、批復。既不 第 9 頁 共 24 頁 能請示與自己職權無關的事,也要防止應自己處理并有條件有可能處理的事,也去請示。有的雖然不是直屬上下級機關,但是屬于業(yè)務主管機關。請示 請示,是下級機關請求上級機關或業(yè)務主管機關指示、審核或批準某一事項時使用的文種。 請示事項,如有請示應另以 “ 請示 ” 行文??朔姆椒ㄊ菆猿秩粚懀礇]有充足材料的不寫,沒有理出明確觀點的不寫,沒有典型意義的不寫。有的報告整篇都是干巴巴的說教,沒有給人啟迪的思想觀點,沒有能吸引人的典型材料,沒有生動活潑的語言;有的則缺乏針對性,通篇是 “ 放之四海而皆準 ” 的大道理;還有的穿鞋戴帽,套話連篇。報告中的議論要從事實出發(fā),有的放矢,起提綱挈領、畫龍點睛的作用。對工作中的失誤或問題,或歸于客觀,或輕描談寫,能掩則掩,一帶而過,這就使報告失去了其可靠價值。看起來觀點似乎不錯,例證也是事實,但不真實。有的報告不從本單位的實際情況出發(fā),而是按社會上的時髦觀點去剪裁本單位的工作實際。事實的敘述要明確 而不繁瑣。在概括敘述時,應把握住事物的本質,寫出其全貌、過程。 (二)報告的寫作特點及應注意的問題 ,表達方式以敘述為主。有的工作當進行到一定程度時或告一段落后再寫報告,對前一段工作的情況、取得的成績、存在的問題,主要經驗教訓及對下一步工作的打算等做出匯報。 報告,在制發(fā)上不受時間的限制,可根據(jù)工作需要靈活運用。按其性質又可分為呈報性報告和呈轉性報告兩類。按其內容一般可分為綜合報告、專題報告、例行報告和回復報告等。請示事項未獲批準,不能生效;而報告則在工作之前、工作之中、工作之后都可行文,無需批準。但它們也有不同之處:① 請示著重請求上級解決、批準某個問題或某項工作,其內容要求上級批復或復函;而報告則著重于匯報工作,說明情況,提出建議,不要求上級機關批復。雖經國務院主管部門三令五申,但是這種不規(guī)范的現(xiàn)象至今未絕。 報告和請示屬兩個不同的文種,使用目的、寫作要求都不相同。 第 6 頁 共 24 頁 第 二篇:報告與請示的寫作報告與請示的寫作 報告與請示的寫作 報告與請示是機關應用文中的兩個常用文種。 附件:尼康 d90、佳能 450d 技術規(guī)格(略) xxx 辦公室(章) xx 年四月二十日 需要指出的是, “ 請示 ” 之所以只能有一個主送機關,是因為多頭請示會造成批復的意見不一,會延誤辦文的效率,影響事物的解決。 上述兩款相機的詳細技術規(guī)格附后。 請示例文: 關于購置數(shù)碼單反相機的請示 xxx 公司: 為了進一步做好新聞宣傳工作,加強原始資料的收集和儲備,更好地用視覺形式宣傳我部的模范集體
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